五年级上册语文课件－21 诺贝尔苏教版 .pptVIP

; 同学们听说过诺贝尔这个名字吗？他是什么人？谁来介绍一下？; 作者简介： 诺贝尔，是瑞典化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者。他一生致力于炸药的研究，在硝化甘油的研究方面取得了重大成就。共获得技术发明专利598项，并在欧美等五大洲20个国家开设了约100家公司和工厂，积累了巨额财富。 他曾拥有Bofors军工厂，主要生产军火；还曾拥有一座钢铁厂。在他的遗嘱中，他利用他的巨大财富创立了诺贝尔奖，各种诺贝尔奖项均以他的名字命名。人造元素锘（Nobelium）就是以诺贝尔命名的。;诺贝尔的遗嘱;经济学奖章;诺贝尔奖颁奖典礼;　向所有为了人类进步而献身科学研究的人致敬！;1.学会本课生字词，会认、会读、会写。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解诺贝尔的辉煌业绩。 3.感受诺贝尔热爱科学，无私奉献的精神。培养自己热爱科学的品质。;爆发;海藻 氯气 碘酒 褐色 懊恼 严谨 摩擦 磨蹭 教授 摩擦 盲目 发愤 武断 溶液 遗憾 沉淀 搅拌 擦窗户 溴元素 懊悔莫及 引以为戒 吹灰之力;用自己喜欢的方式浏览文章，思考： 1.诺贝尔的主要业绩是什么？ 2. 诺贝尔为什么会想到要发明炸药呢？ ;1.思考：诺贝尔为什么要研制炸药？ 看到了工人手工劳动“既辛苦，进度又慢的现状，心急如焚；当时的黑火药威力小，使用不安全。 他看到工人们徒手劈山开路十分艰苦，就想发明一种东西能减轻工人的劳动强度。说明诺贝尔发明动机来自于对人民的关心和同情。 小结： 基于这两个原因，诺贝尔决心要研制一种威力巨大又安全可靠的炸药，“实现人们移山填海的梦想”。 ; 诺贝尔一生有许多的发明，最突出的发明是炸药。读课文，小组讨论： 1.诺贝尔在发明过程中经历了哪些失败和痛苦？ 2.他发明的炸药为人类的生产活动解决了哪些实际问题？ 3.诺贝尔创立“诺贝尔奖”的目的是什么？ ;2.诺贝尔在实验的过程中遇到了哪些困难和危险？ “几十次险些落入死神的魔掌”；牺牲人员，失去亲人；实验工作的无数次失败。 3.具体叙述这些内容，体现了人物的什么精神???？ 不畏艰险，知难而进，百折不挠的精神和毅力。 小结：虽然诺贝尔的试验连连受挫，但他毫不气馁，依然冒着生命危险进行试验，终于成功，充分地体现了不畏艰险，知难而进，百折不挠的精神和毅力。 ;诺贝尔发明的炸药为人类的生产活动解决了哪些实际问题？ ;思考： 诺贝尔死后，大量的炸药也用于战争，毁灭人类创造的文明，如果诺贝尔泉下有知，他会有何感想？; 1.诺贝尔身上有哪些精神值得我们学习呢? 2.你还知道哪些科学家的故事吗？ ;感悟心语; 谢谢观看！