2019-2020学年人教版生物选修三课时分层作业：13 关注生物技术的伦理问题 禁止生物武器 .docVIP

PAGE 课时分层作业(十三) (建议用时：35分钟) [基础达标练] 1．下图为英国诞生的第一个体外受精试管婴儿路易斯和克隆绵羊“多利”，对其培育的相关叙述，错误的是(　　) A．路易斯和“多利”的诞生原理是不相同的 B．试管婴儿的培育依赖体外受精技术、胚胎体外培养、胚胎移植等相关技术 C．“多利”的诞生说明高度分化的细胞经过一定的技术处理可恢复到类似于受精卵时期的功能 D．从科学上讲，动物克隆技术已经成熟；从伦理上讲，人的克隆会在伦理上冲击家庭 D　[试管婴儿诞生的基础是有性生殖，克隆羊诞生的原理是无性生殖，故路易斯和“多利”的诞生原理是不相同的。从科学上讲，动物克隆技术尚未成熟；从伦理上讲，人的克隆将极大地冲击社会的基本组成单位——家庭，将直接在文明和道德规范上威胁人类社会。] 2．以下关于通过基因检测制作的“基因身份证”对人类产生的进步性影响的叙述，不正确的是(　　) A．这将加深人类对遗传变异的理解，使生物学的基础研究得到进一步的深入 B．人们将可以利用基因图谱将各种遗传疾病对号入座，有针对性地制造基因药物，对症下药 C．人们将可根据易读的基因身份证来预测人的性状，随着个人遗传资料库的建立，这必将给升学、就业、保险、婚姻带来极大的方便 D．通过控制人体的生化特征，人类将能够恢复或修复人体细胞和器官的功能，促进人类健康 C　[根据易读的基因身份证来预测人的性状，容易造