- 3
- 0
- 约6.07千字
- 约 9页
- 2019-11-11 发布于广西
- 举报
PAGE
课时分层作业(十四)
(建议用时:35分钟)
[基础达标练]
1.下列关于生态工程的叙述,错误的是( )
A.生态工程是生态学、工程学、系统学、经济学等学科交叉而产生的新兴学科
B.生态工程追求经济与生态的双赢
C.生态工程是无消耗、多效益的工程
D.应用了物质循环再生的原理
C [生态工程实现了物质和能量的多级利用,并不是无消耗。]
2.生态农业是一个生态上自我维持的农业生态系统,其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其周围环境造成明显改变的情况下,求得最大生产力和可持续发展。下列不属于生态农业生产方式的是( )
A.病虫害的生物防治
B.作物轮作、套种
C.使用化肥提高作物产量
D.秸秆等农业废弃物的资源化利用
C [使用化肥会引起水体富营养化,造成环境污染,不属于生态农业生产方式。]
3.下列不属于生态工程建设目的的是( )
A.对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善
B.防止环境污染
C.单纯追求粮食产量
D.促进人类社会和自然环境的和谐发展
C [由生态工程的概念可知,防止环境污染,对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善,促进人类社会和自然环境的和谐发展都是生态工程建设的目的。只有C项不属于生态工程建设的目的,单纯追求粮食产量有可能影响整个生态系统的和谐发展。]
4.在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树,另一方面要考虑贫困地区农民的
您可能关注的文档
- 2019秋历史人教版选修1演练:第七单元 第1课 19世纪中叶的俄国 .doc
- 2019秋历史人教版选修1演练:第七单元 第2课 农奴制改革的主要内容 .doc
- 2019秋历史人教版选修1演练:第三单元 第1课 改革迫在眉睫 .doc
- 2019秋历史人教版选修1演练:第三单元 第2课 北魏孝文帝的改革措施 .doc
- 2019秋历史人教版选修1演练:第三单元 第3课 促进民族大融合 .doc
- 2019秋历史人教版选修1演练:第四单元 单元质量检测卷二 .doc
- 2019秋历史人教版选修1演练:第四单元 第2课 王安石变法的主要内容 .doc
- 2019秋历史人教版选修1演练:第五单元 单元整合 .doc
- 2019秋历史人教版选修1演练:第五单元 第2课 马丁·路德的宗教改革 .doc
- 2019秋历史人教版选修1演练:第一单元 单元整合 .doc
- 2019-2020学年人教版生物选修三课时分层作业:15 生态工程的实例和发展前景 .doc
- 2019秋历史人教版选修1演练:第九单元 第4课 戊戌政变 (1).doc
- 2019秋历史人教版选修1演练:第九单元 第4课 戊戌政变 (2).doc
- 2019秋历史人教版选修1演练:第九单元 第4课 戊戌政变 (3).doc
- 2019秋历史人教版选修1演练:第九单元 第4课 戊戌政变 (4).doc
- 2019秋历史人教版选修1演练:第九单元 第4课 戊戌政变 (5).doc
- 2019秋历史人教版选修1演练:第九单元 第4课 戊戌政变 (6).doc
- 2019秋历史人教版选修1演练:第九单元 第4课 戊戌政变 (7).doc
- 2019秋历史人教版选修1演练:第九单元 第4课 戊戌政变 (8).doc
- 2019秋历史人教版选修1演练:第九单元 第4课 戊戌政变 (9).doc
原创力文档

文档评论(0)