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- 2019-11-11 发布于广西
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单元整合
一、网络构建
二、典题训练
阅读下列材料,回答问题。
材料一 自官制、财政、宪法、海陆军、经营新疆、合满汉、教男女、改元迁都,农工商矿各事,上皆深然之。新政之旨,有自上特出者,每一旨下,多出奏折之外,枢臣及朝士皆茫然不知所自来,于是疑上谕皆我所议拟,然本朝安有是事?
——《康南海自编年谱》,中国近
代史资料丛刊《戊戌变法》
材料二 (康有为)说一个国家只要能立宪,皇帝有无是无关紧要的。当时英国有皇帝,德国、日本、意大利也都有皇帝,我们不必定要革命废皇帝,我们尽可一意推行宪法,让满清贵族仍做皇帝也要得……康有为实在没有看清楚,他以为只要光绪皇帝听他话,变法就变得成,这是他的大错误。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料三 (戊戌政变之后)从这时候起,第一批具有近代意义的知识分子已经出现……他们处多灾多难之世,怀忧国忧时之思;向西方追求真理,为中国寻找出路,成为最自觉的承担时代使命的社会力量。他们在维新运动中种种实践活动,为后来的改革留下了历史的起点。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)依据材料一,指出康有为的变法主张。如何理解“疑上谕皆我所议拟,然本朝安有是事”?
(2)材料二中钱穆认为康有为的大错误是什么?结合所学知识,分析导致变法失败的原因还有哪些。
(3)立足现代化视角,如何理解材料三中的“历史的起点”?
解析:第(1)问,第一小问“主张”,依
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