五年级上册语文课件－10珍珠鸟丨沪教版.pptxVIP

珍珠鸟; cháo wàn āi zā 鸟巢 垂蔓 挨近 咂嘴 雏儿 球儿 幽深 细腻 蒙盖; 信赖，不就能创造出美好的境界吗？; 信赖，不就能创造出美好的境界吗？; 信赖，不就能创造出美好的境界吗？; 请大家快速地读读课文4—6节，找一找珍珠鸟慢慢信赖我的表现,可以圈圈划划有关的词句。; 起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。;不管它;不管它;不管它; 起先，这小家伙只在???子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。;落; 后来，它完全放心了，索性用那小红嘴，“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。; 后来，它完全放心了，索性用那小红嘴，“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。; 白天，它淘气地陪伴着我；傍晚，它就在父母的再三呼唤声中，飞向笼子边，扭动滚圆的身子，挤开那绿叶钻进去。 ; 有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。不一会儿，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了。它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概在做梦呢！;1; 我把这对鸟儿放在一个用竹条编成的笼子里。笼子里还有一卷干草，那是小鸟舒适而又温暖的巢。; 我把它挂在窗前。一盆吊兰的垂蔓蒙盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全 。; 过不多久，忽然有一个小脑袋从叶间探出来。拨开绿蔓一看，正是这个小家伙！ 瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 ; 渐渐它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。; 后来，它完全放心了，索性用那小红嘴，“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。;; 信赖，不就能创造出美好的境界吗？;;信赖，一定能创造出 美好的境界！; 真好！