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;;1.能正确、流利、有感情的朗读课文,把握课文内容。
2.会认本课生字,会写方格内的“摄”等生字,理解由生字组成的词语,培养自主识字能力。
3.理解课文内容,了解太阳的有关知识,初步认识太阳与人类的密切关系,激发对自然科学的兴趣。
4.初步学习阅读说明文,体会数字说明和比较说明的作用,并初步学习用数字说明问题的方法。;后羿射日; 太阳的体积是地球的130多万倍,太阳系的中心天体。银河系的一颗普通恒星。与地球平均距离14960万千米,直径139万千米,从地球到太阳上去步行要???3500多年,就是坐飞机,也要坐20多年。平均密度1.409克/立方厘米,质量1.989×10^33克,表面温度5770℃,中心温度1500万℃。;我会认;我会写;我会写;词语解析;词语解析;段落大意;句段精析;句段精析;第2、3自然段用什么方法说明太阳很大、很热?;万物生长靠太阳;课后思考;课后思考;课后思考;课后思考; 《太阳》这篇说明文,通过阅读、分析,我们获得了有关太阳的特征的知识,明确了太阳和人类的密切关系。课文两大段在内容上有着非常密切的联系。正因为太阳很大,很热,距离我们又很远,才能给我们送来光明和温暖,也才有我们这个美丽可爱的世界。;谢谢 观看!
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