五年级上册语文课件－2.3假如生活欺骗了你冀教版.pptVIP

熟练掌握管理学中的基本概念、基本观点和基本理论，能运用管理学的基本思想、方法分析和解决管理实际问题 系统地了解各项管理工作的重要性以及做好各项管理工作的各种基本过程和基本原则 熟练掌握管理学中的基本概念、基本观点和基本理论，能运用管理学的基本思想、方法分析和解决管理实际问题 系统地了解各项管理工作的重要性以及做好各项管理工作的各种基本过程和基本原则 熟练掌握管理学中的基本概念、基本观点和基本理论，能运用管理学的基本思想、方法分析和解决管理实际问题 系统地了解各项管理工作的重要性以及做好各项管理工作的各种基本过程和基本原则 77 小学五年级语文（冀教版） 假如生活欺骗了你 —— 普希金 学习步骤 1、走进作者。 2、走进诗歌，聆听教诲。 3、抒发感受，思考人生。 4、拓展。 亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金，（1799-1837），俄罗斯伟大的民族诗人、小说家。 史称：“俄罗斯文学之父”、“俄罗斯诗歌的太阳”、“俄国文学的始祖”； 他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。 作者介绍 走近作者 普希金塑像 普希金出身于贵族地主家庭，一生倾向革命，与黑暗专制进行不屈不挠的斗争，他的思想与诗作，引起沙皇俄国的不满和仇恨，他曾两次被流放，始终不肯屈服，最终在沙皇政府的隐谋策划下与人决斗而死，年仅38岁。他一生创作了近800首优秀的抒情诗篇。他的说理诗《假如生活欺骗了你》问世以后成为许多人激励自己的座右铭。 走近作品 聆听教诲 1、学生自读，揣摩语感。 2、同桌互读，相互指点。 3、学生听读配乐朗诵，找出自己朗读不足之处。 （1）“假如生活欺骗了你”指的是什么？怎样理解“生活欺骗了你”？ 特指在生活中因遭遇艰难 甚至不幸而身处 。 作者写这首诗时正被流放，是自己真实生活的写照。 生活中的不幸、 是暂时的，我们不要因为眼前的困难 就失去了对未来的 。 合作探究 困苦 逆境 失意 挫折 信心 （2）为什么被“生活欺骗”了，还“不要悲伤，不要心急”？ （3）“而那过去了的，就会成为亲切的回忆”这一 句应怎么理解？ 人生难免会遭受挫折，我们要用 的人生态度去对待,“心儿永远向往着未来”，这样，越过 之后回首过去，那一切艰难困苦都将变成“亲切的回忆”，因为 是最好的老师，欲见彩虹必先经历风雨。人生的体验应该是丰富多彩的，无论经历了什么，都是一笔财富，有失必有得，都有助于把握人生。 合作探究 积极 坎坷 苦难 （4）这首诗表达了诗人怎样的人生态度？ 这首诗表达了诗人积极乐观的人生态度，反对悲观消极的人生态度。 否定错误态度 不要悲伤 不要心急 指出正确态度 需要镇定 要有信心 快乐的日子将会来临 积极乐观 假如生活欺骗了你 作者通过展示他的生活态度，要告诫我们的是： 当越过艰难困苦之后再回首那段往事时，那过去的一切便会变得美好起来。 假如你觉得生活欺骗了你，你将如何面对？联系自己的生活体验谈谈你的体会。 思考人生 假如 ， 不要 ，不要 ！ 需要 。 相信吧， 。 仿写： 假如生活伤害了你， 不要伤心，不要焦虑！ 被别人误解的日子，需要冷静。 相信吧，洗刷冤屈的日子将会到来， 丑恶的心灵，总会被揭开。 例句： 例句： 假如生活中遇到了困苦， 不要惊慌，不要沮丧！ 阴暗的日子里需要信心， 相信吧，开心的日子定会到来。 熟练掌握管理学中的基本概念、基本观点和基本理论，能运用管理学的基本思想、方法分析和解决管理实际问题 系统地了解各项管理工作的重要性以及做好各项管理工作的各种基本过程和基本原则 熟练掌握管理学中的基本概念、基本观点和基本理论，能运用管理学的基本思想、方法分析和解决管理实际问题 系统地了解各项管理工作的重要性以及做好各项管理工作的各种基本过程和基本原则 熟练掌握管理学中的基本概念、基本观点和基本理论，能运用管理学的基本思想、方法分析和解决管理实际问题 系统地了解各项管理工作的重要性以及做好各项管理工作的各种基本过程和基本原则