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规律总结 1.物体在三个共点力作用下平衡时,任意两个力的 合力与第三个力等大反向. 2.当两个力之间的夹角减小时,合力增大;夹角增 大时,合力减小. 变式练习3 如图13所示, ACB是一光 滑的、足够长的、固定在竖直平面内 的“∧”形框架,其中CA、CB边与竖 直方向的夹角均为θ.P、Q两个轻质小 环分别套在CA、CB上,两根细绳的一 端分别系在P、Q环上,另一端和一绳套系在一起,结 点为O.将质量为m的钩码挂在绳套上,OP、OQ两根 细绳拉直后的长度分别用l1、l2表示,受到的拉力分别 用F1和F2表示,则 ( ) A.若l1=l2,则两绳受到的拉力F1F2 B.若l1=l2,则两绳受到的拉力F1F2 C.若l1l2,则两绳受到的拉力F1F2 D.若l1l2,则两绳受到的拉力F1=F2 图13 * 第3课时 受力分析 力的合成与分解 考点自清 一、受力分析 一般先分析场力(重力、电场力、磁场 力);然后分析弹力,环绕物体一周, 找出跟研究对象接触的物体,并逐个分 析这些物体对研究对象是否有弹力作用; 最后分析摩擦力,对凡有弹力作用的地 方逐一进行分析 受力分 析一般 顺序 把研究对象在指定的物理环境中受到的 所有力都分析出来,并画出物体所受的 力的 ,这个过程就是受力分析 概念 示意图 特别提示 受力分析是高中物理的基础,它贯穿于力学、电 磁学等各部分.正确地对研究对象进行受力分析是 解决问题的关键.若受力分析出错,则“满盘皆输”. 受力分析单独考查的也有,但更多的是结合其他 知识解决综合性问题. ①寻找对它的 物体; ②寻找产生的原因; ③寻找是否改变 (即 是否产生加速度)或改变 受力分 析的重 要依据 施力 物体的运动状态 物体的形状 二、力的合成 1.合力与分力 (1)定义:当一个物体受到几个力的共同作用时, 我们常常可以求出这样一个力,这个力产生的效 果跟原来几个力的共同效果相同,这个力就叫做 那几个力的 ,原来的几个力叫做 . (2)逻辑关系:合力和分力是一种 关系. 2.共点力:作用在物体的 ,或作用线的 交于一点的力. 3.力的合成:求几个力的 的过程. 合力 分力 等效替代 同一点 延长 线 合力 4.力的运算法则: (1)平行四边形定则:求两个互成角度的 的合力,可以用表示这两个力的线段为邻边作 ,这两个邻边之间的对角线就表示合 力的 和 . (2)三角形定则:把两个矢量 从而求出 合矢量的方法(如图1所示). 共点力 平 行四边形 方向 首尾相接 大小 图1 名师点拨 1.合力不一定大于分力. 2.合力与它的分力是力的效果上的一种等效替代 关系. 三、力的分解 1.概念:求一个力的 的过程. 2.遵循原则: 定则或 定则. 3.分解的方法: (1)按力产生的 进行分解. (2) 分解. 分力 平等四边形 三角形 正交 效果 热点聚焦 热点一 受力分析常用的方法及步骤 1.整体法与隔离法 一般隔离受力较 少的物体 受力分析时不要再考 虑系统内物体间的相 互作用力 注意 问题 研究系统内物体 之间的相互作用 力 研究系统外的物体对 系统整体的作用力或 系统整体的加速度 选用 原则 将研究对象与周 围物体分隔开分 析的方法 将加速度相同的几个 物体作为一个整体来 分析的方法 概念 隔离法 整体法 2.假设法 在受力分析时,若不能确定某力是否存在,可 先对其作出存在或不存在的情况假设,然后再 就该力存在与否对物体运动状态影响的不同来 判断该力是否存在. 特别提示 整体法、隔离法在受力分析时要灵活选用: (1)当所涉及的物理问题是整体与外界作用时, 应用整体分析法,可使问题简单明了,而不必 考虑内力的作用. (2)当涉及的物理问题是物体间的作用时,要应 用隔离分析法,这时系统中物体间相互作用的 内力就会变为各个独立物体的外力. 3.受力分析的步骤 特别提示 1.受力分析时,有些力的大小和方向不能准确确 定下来,必须根据物体受到的能够确定的几个力 的情况和物体的运动状态判断出未确定的力的情 况,要确保受力分析时不漏力、不添力、不错力. 2.对于分析出的物体受到的每一个力都应找出其 施力物体,不能无中生有,例如,物体做离心运 动时,有可能会错把“离心力”当作物体受的力. 3.合力和
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