云南中小学教师互动多媒体培训测试答案课件.docVIP

云南中小学教师互动多媒体培训 《云南省中小学教师信息素养提升培训》 一 【云南】走进学生的行为评价反馈 -阶段测试 1. 单选题 老师可以自定义班级优化大师的点评类型和分值。 对 （恭喜您回答正确） 错 2. 单选题 班级优化大师可以根据具体班级 /学生的特性，自定义评价维度 对 （恭喜您回答正确） 错 3. 单选题 班级优化大师创建班级，批量添加学生可以在什么端口进行 手机端 网页端 （恭喜您回答正确） 电脑端（ PC 端） 任意端口都可以 4. 多选题 班级优化大师有哪几个使用端？（多选题） 网页端 （恭喜您回答正确） 手机端 （恭喜您回答正确） PC 端（电脑端） （恭喜您回答正确） 5. 多选题 老师可以在哪里创建班级（多选题） 网页端 （恭喜您回答正确） 手机端 （恭喜您回答正确） PC 端 小程序 6. 多选题 老师可以使用班级优化大师做什么？（多选题） 在课堂上进行学生抽选 （恭喜您回答正确） 在课堂上对学生 /小组进行点评 （恭喜您回答正确） 对学生进行分组 （恭喜您回答正确） 课中对学生进行随机分组 （恭喜您回答正确） 7. 多选题 班级优化大师提供了哪些模块功能？（多选题） A、光荣榜 （恭喜您回答正确） B、行为数据记录 （恭喜您回答正确） C、小组点评 （恭喜您回答正确） D、个人点评 （恭喜您回答正确） E、丰富的小工具 （恭喜您回答正确） 8. 单选题 学生只能使用班级优化大师自带的卡通头像，不能自定义头像。 对 错 （恭喜您回答正确） 9. 单选题 班级优化大师创建班级时添加学生姓名，哪个添加方法最高效？（单选） A、电脑端逐个添加 B、网页版批量添加 （恭喜您回答正确） C、手机端逐个添加 D、以上均不是 10. 多选题 使用班级优化大师，使用者里面有多少种角色？（多选题） A、班主任 （恭喜您回答正确） B、科任老师 （恭喜您回答正确） C、家长 （恭喜您回答正确） D、学生 二 【云南】创造高效有序的课堂氛围 -阶段测试 1. 单选题 在课中使用班级优化大师对学生的行为进行点评，可在什么端进行 手机端 网页端 PC 端（电脑端） 以上任意一端 （恭喜您回答正确） 2. 单选题 班级优化大师的点评记录和考勤记录能查看班级表现和个人表现 对 错 （恭喜您回答正确） 3. 单选题 在班级优化大师的班级报表中，不可以查看什么数据： 考勤数据 班级点评记录 个人点评记录 考试成绩报表 （恭喜您回答正确） 4. 单选题 在课中，给学生发完点评后，发现有误操作，该如何处理 点击界面左下方的撤销按键 （恭喜您回答正确） 点击界面左上方的撤销按键 点击界面正下方的撤销按键 不可以撤销 5. 单选题 班级优化大师可以直接点击光荣榜进行点评 对 （恭喜您回答正确） 错 6. 多选题 班级优化大师的成绩报告导出后能看到哪些分数项 单科成绩 （恭喜您回答正确） 总分 （恭喜您回答正确） 总平均分 （恭喜您回答正确） 单科平均分 （恭喜您回答正确） 三 【云南】一线教师课堂评价实例 -阶段测试 1. 单选题 您可以在班级优化大师 app 的小卖部，使用班优豆进行礼品兑换。 对 （恭喜您回答正确） 错 2. 单选题 在班级优化大师中，可以自定义评价维度，根据自己的需求设置点评项。 对 （恭喜您回答正确） 错 3. 单选题 老师可以通过班级优化大师在线发送作业给家长，家长也可以在线提交作业 对 （恭喜您回答正确） 错 4. 单选题 需要使用头像升级法的话，只能使用数码宝贝的头像。 对 错 （恭喜您回答正确） 5. 单选题 以下哪个玩法最能增加班级凝聚力？ 班级刷分法 （恭喜您回答正确） 激发思维法 作业互通法 头像升级法 6. 单选题 如果需要对学生进行奖励，可以参考以下哪个玩法？ 班级刷分法 激发思维法 许愿抽奖法 （恭喜您回答正确） 头像升级法 7. 单选题 可以通过头像升级法激发学生的提升自己的积极性 对 （恭喜您回答正确） 错 8. 单选题 老师可以通过班级优化大师点评作业。 对 （恭喜您回答正确） 错 9. 单选题 可以利用许愿抽奖法， 对不同排名的学生进行不同的奖励， 以促进同学们在光荣榜上力争上 游的积极性。 对 （恭喜您回答正确） 错 10. 单选题 班级优化大师只适合小学阶段使用。 对 错 （恭喜您回答正确） 四 【云南】初识交互式课件制作工具 四步轻松制作 -阶段测试 1. 多选题 以下对希沃白板 5 备课界面描述哪些是正确的？（多选题） 左侧：页面预览 （恭喜您回答正确） 上方：标题与菜单 （恭喜您回答正确） 右侧：属性与动画 （恭喜您回答正确） 下方：菜单栏 2. 多选题 希沃白板 5 云课件支持以下哪些操作？ (多选题 ) 分享给其他老师 （恭喜您回答正确） 下载为本地文件 （恭喜您回答正确） 删