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- 2019-10-23 发布于天津
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松原市扶余县三骏乡第一中心小学
侯欣华;教育技术对新课程改革会产生的影响;大家好:
我叫侯欣华,是扶余县三骏乡第一中心小学的一名英语教师。本人10年毕业于长春工业大学外语系,在这一年的工作时间里,一直担任英语教学工作,希望在以后的教学工作里能够为上一级学校输送了一批又一批优秀学生,得到了学校和家长的认可。今天有幸在国培班里认识各位有识之士,希望我们利用这个平台很好地交流、学习,互相取长补短,增长知识,提高能力,开阔视野,让我们都能在国培班里上一个新台阶。
祝各位学习愉快!
;教育技术的发展描述; AECT’94定义下的教育技术概念框架 ;理论基础;行为主义; 教学理论来自教学实践,是人们对教学实践活动进行理性思考的产物;它关注如何“改进”和“指导”教学实践,作为一种知识体系或观念体系,它以各种教学观念、主张和见解的形式出现,因而具有层次性和复杂性。;?传播一词译自英语communication,也有人把它译成交流、沟通、传通、传意等,一般将传播看作是特定的个体或群体(即传播者)运用一定的媒体和形式向受传者进行信息传递和交流的一种社会活动。
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