二年级上册语文课件－拍手歌 人教(部编版) .pptVIP

1、同学们边读课文朗读边思考，课文中一共出现了哪些动物？ 2、自读课文，学习生字。 用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。 世 界 雀 锦 雄 鹰 shì jiè què jǐn xióng yīng xiáng yàn cóng shēn měng líng xiū 翔 雁 丛 深 猛 灵 休 雀 雄 翔 休 猛 灵 鹰 丛 深 锦 雁 界 雄 锦 深 猛 雁 丛 雀 世 翔 灵 鹰 休 山倒下来压住了火。 人靠在树边休息。 两人坐在木板上。 我来猜一猜 （灵） （休） （丛） què 孔雀 jǐn 锦鸡 quèjǐn 孔雀锦鸡是伙伴 xióngyīng 雄 鹰 xiáng 飞翔云彩间 yàn 雁群 yàn 天空雁群会写字 雁 雀 鹰 这三个词语中，都含有“隹”，这是为什么呢？ “隹”：象形。甲骨文字形,象鸟形。《说文》:“鸟之短尾之总名也。”与“鸟”同源。“隹”是汉字的一个部首,从“隹”的字与禽类有关。本义:短尾鸟的总名。 小结：凡带有“隹”的字，一般都与鸟有关系！ měng 猛虎 shēn měng 深处有猛虎 cóng 丛林 líng xiū 黄鹂百灵唱不休 líng 百灵 黄鹂 熊猫 竹林熊猫在嬉戏 鸡 鹂 鹅 与鸟有关 孔雀 锦鸡 雄鹰