学校管理案例：寝室管理与建设.docVIP

学校德育案例：寝室管理和建设 宁波市奉化区裘村中学　　蒋成龙 我校是一所农村初级中学，共有12个班级。为了提升学校的教育教学质量，在2003年，当时的校长要求所有学生尽量住学校，以便于统一管理。为了这一目的，当时学校教师对学生、家长做了大量的思想工作，最终基本上所有学生都住宿了。经过几年的动员，现在家长都强烈要求孩子住校，就算离校最近的村庄的学生也要来学校住。目前学生人数约500人其中住宿生人数达到480人以上。学生住宿人数增加了，学校寝室管理和建设成为了是学校一项很重要的事情，寝室管理上的改变也是一件急需解决的难题。学校虽然配备了两名生辅老师，但在2008年以前的我校宿舍管理非常乱，主要存在以下现象：学生有半夜出走的，有半夜三更从寝室出来去教学楼偷窃，有在寝室里面抽烟，寝室内赌博，寝室内东西被偷窃，学生之间打架，寝室卫生不干净，东西摆放不整齐等等，当时的寝室情况不容乐观。 我校为了改变这种现状，形成良好的寝室纪律、寝室文化，开始采取了一系列的方法。首先，从初一新生开始抓起，因为初一学生刚进学校，更加容易管理。所以现在每到7月初，新生预报到的那一天，学校政教处向每一位新生发放三份资料，有《中学生学习常规》、《中学生一日行为规范》、《学校寝室纪律条例》，并告知家长和学生，务必让孩子在暑期认真学习，开学以后要进行行为规范学习和测试，不及格者还要进行补考。9月1日初一新生报到后的第一天，