储蓄存款与商业银行(备).pptVIP

【情景材料1】 高一学生吴有才的爸爸有一项科技发明，税后收入10万元，吴有才爸爸考虑到吴有才以后上大学需要钱，就决定拿出2万元存入银行。爸爸为了锻炼孩子参与经济生活的能力，就让吴有才去存。周末上午8点半，吴有才到了银行，却没存成钱，只好回家。 问题探究 【情景材料2】 原来，吴有才存款时没有带身份证。当他拿了身份证再次走进银行大厅时， 等候存款的中年人有30多个。吴有才想：可怜天下父母心。原来这些人存款的目的和我爸爸一样啊。 问题探究 【情景材料3】 等待了40多分钟，轮到吴有才存款了。营业员问他：“请问您是存活期还是定期？”“爸爸没告诉我。” 吴有才回答道。营业员就对他说：“你先到哪边看看存款利率表再决定吧。” 问题探究 想一想 请你计算： 吴有才该存活期还是定期？并说出你的理由。 【情景材料4】 吴有才存了两年定期，总算完成了任务。他看到中国工商银行的徽标挺有意思，便突发奇想：何不收集各银行徽标，写一篇《银行徽标赏析》的政治小论文呢？ 问题探究 商业银行的其他业务 债券买卖及兑付 代理买卖外汇 代理保险 提供保管箱 代收相关费用 * 1、了解储蓄存款的含义及其主要目的。 2、了解我国的组要储蓄机构。 3、知道存款利息的含义及其主要影响因素，懂得存款利息的计算。 4、了解活期储蓄与定期储蓄的基本内容，理解活期储蓄与定期储蓄作为投资理财方式的基本特征。