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劳技汇报材料 各位专家大家好： 今天，我代表我校的劳技教师向各位专家做汇报。汇报的内容是：如何将课内与课外衔接起来培养学生的劳动技能与习惯。 一：上好每节劳技课 劳技课是一门动手实践能力很强的学科。它的特点就是注重学生的亲身实践。在课堂上，我把自己的语言简洁化，把生涩的讲解换做新鲜有趣的实践活动。充分把时间留给学生，注重调动学生的积极性，尊重学生学习中的主体地位，变“要我学”为“我要学”。课上充分考虑学生的生活经验、知识能力水平，采用师生对话、观察、思考、想象、小组合作等多种方法。精心设计、巧妙安排示范操作内容。课堂上，我不是单纯的讲解，还要在讲解方法的过程中对关键技能作出明确示范，把示范操作与课前做好的不同程度的半成品教具紧密地结合起来，让孩子们自由结合，完成作品。例如：在教学《花边书签》这个内容时，我先演示圆的画法，让学生自己探究另一个圆如何画。我再把事先准备好的圆形纸片，发放到学生手中，让他们自由结合完成同心圆，为制作书签作准备。这样既可以节约时间，又可以提高课堂效率，促进学生间团结协作的精神，在与人交流中完成自己的劳动技能的提升。 二：培养学生热爱劳动的意识 ??儿童生来就有从事某种活动的心理倾向，如果不从幼年起就开始习惯于从事必要和有益的劳动，那么这种心理倾向就得不到应有的发展。小学阶段不让学生树立劳动光荣的思想并参与劳动，就会错失良机，增加了成年后成为一位有能力又创造