湖南省茶陵县高中生物 第三章 植物的激素调节 3.1 植物生长素的发现---获奖必修3.pptVIP

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  • 2019-10-20 发布于江苏
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湖南省茶陵县高中生物 第三章 植物的激素调节 3.1 植物生长素的发现---获奖必修3.ppt

第一节 植物生长素的发现 问题探讨 1. 图中植株的生长方向有什么特点? 2.可能是哪种环境刺激引发了这株植物生长方向的改变?这种改变有什么适应意义? 弯向窗外生长 3.这种生长方向的改变,是发生在植物的幼嫩部分还是成熟部分? 较长时间的单侧光刺激引起植株弯向窗外光源生长。这样,可以使植株获得更多的阳光,从而是可以通过光合作用合成更多的有机物,满足自身生长发育的需要。 幼嫩部分 向光性 : 在单侧光的照射下,植物朝向光源方向生长的现象。 什么是植物的向光性? 植物为什么会出现 向光性呢? ? 一、生长素发现史 Charles Darwin (1809-1892) 1.达尔文的实验 胚芽鞘 胚芽鞘:单子叶植物胚芽外的锥形套状物叫胚芽鞘,它能保护生长中的胚芽。种子萌发时,胚芽鞘首先钻出地面,出土后还能进行光合作用。 ? ? 生长, 弯曲 不生长, 也不弯曲 ?和?说明:胚芽鞘的向光弯曲生长与尖端有关 ? 尖端在胚芽鞘的向光弯曲生长中起到什么作用呢? ? ④ 生长, 不弯曲 生长, 弯曲 ③和④说明:胚芽鞘的感光部位在尖端 总结上述四个实验,达尔文提出:胚芽鞘尖端受单侧光刺激后,就向下面的伸长区传递某种“影响”,造成伸长区背光面比向光面生长快,因而使胚芽鞘出现向光弯曲。 2.詹森实验 证明:胚芽鞘产生的影响可以透过琼脂

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