(教育精品)第一节　多变的天气.docVIP

第三章??第一节 认识天气（第一课时） 活动内容 学生自我评价 1．我们一直感受着天气的变化，请你说一下今天的天气情况。 2、你在节假日外出活动时，会考虑什么影响因素？ 3.根据生活体验说说广州一年中有哪些天气现象出现？广州这些天气现象应该属于哪个温度带的天气特征？ 4.如果要你为“天气与我们的生活 ”填空，你会填什么？ 5.你能补充更多与天气有关的人类活动例子，如 6.你是怎样描述天气的定义的？ 7.你知道天气的要素有哪些吗？ 8.竺可桢在《看云识天气》中写到“天气就像是小孩子的脸，说变就变”，这句话说明了天气有什么特点？ 9. 说说“ 东边日出西边雨”和“ 一山有四季，十里不同天”说明了天气有什么特点？ 10.结合课本P42页的三幅图说说“天气”有什么特点？总之，天气的特点有 点，分别是 11. 你可注意到可以通过哪些途径来收听、收看天气预报？ 12. 你平日坚持收看（收听）天气预报的同学吗？ 为什么要天天收看天气预报？ 13. 收看天气预报，你们注意到预报了哪些方面的信息？ 14. 你能发布今天广州的天气预报吗？ 是怎么发布？ 15.天气预报图用什么表示天气状况？ 16. 你能记住常用天气符号吗？你用什么方法来记？ 17. 我们认识了台风、寒潮、雾、沙尘暴、冰雹等天气符号。它们是 18. 在天气符号中最难分清的是“风”的标记。我是这样理解的： 19. 卫星云图有什么特点？对预报天气有什么好处？ 20.假设我是天气预报员，我是这样播报P47第3题的天气情况是这样播报的： 21. 空气质量的高低与污染指数的关系是什么？空气质量与人体健康之间的关系？ 22.在P48图上找出广州污染指数、空气质量状况，找出当日哪个城市污染指数最小？哪个最大？ 23影响广州空气质量的污染源来自哪些方面？ 24. 请你为改善广州空气质量，献计献策。（可小组讨论，简单列出方案，） 25. 布置课外作业：请同学们课后，查找当天全国主要城市的天气预报。