最后一课导学探究案.docxVIP

最后1课 W 1 ?自学Z 數屢二申寻粲 课时计划 2课时 课题 最后一课 课型 新授课 主备 金鑫 审核 王炜 备课组长 贺静 授课教师 班级 七（ ） 授课吋间 教学目标 知识与技能： L积累词语。了解作者及作品。 2初步了解小说的三耍素。了解刻画人物形彖的方法。 过程与方法： L从情节入手，分析人物的思想性格。理解文章的主题。 2根据人物的语言、表情、行动和心理的描写体会人物的思想感情。 情感、态度与价值观： 培养学牛的爱国主义情感。 难点 重点：L 了解刻画人物形象的方法。 2体会人物的思想感情。 3领会人物形彖的意义。 难点：1 ?理解文中某些重要语句的深刻含义。 2体会细节描写的作用。 教法及学法 教法：诵读法、点拨法、讨论法 学法：自读探究、联系休验 教学设施 多媒体 『曇教学基本过程 ?第一课时? 反馈批注 潦教学要点為 朗读课文，整体感知文章的内容，理清情节，了解小弗郎士心理与感情的 变化，探究其变化的原因与意义。 窗駆1课前自主学习 一、 导入新课，激趣入题 有人说：“爱国是长大以后的事。”也有人说：“爱国是英雄Z举，对于我 们这些普通人来说没什么意义。”其实不然。爱国离我们并不遥远。爱国就体 现在我们平时的一言一行之中。比如，热爱汉语，学好语文，就是很实际的爱 国主义表现。不信，我们就一起来学习都德的《最后i课》，去了解韩麦尔先 生与小弗郎士这对法国师生在面