1、通过对Cl2、HCl重要性质、制法的归纳对比, 学会系统、网络知识的方法。 2、通过对氯气、氯化氢的重要性质、制法的原 理和内涵的挖掘,深化课本知识。 1、喷泉实验 2、氯气与氯化氢的实验室制法 3、氯气与水反应,氯水的性质 相似性: 状态、 气味、 对空气的相对密度 差异性: 颜色、 、是否易液化 毒性、 溶解性 注: (1)HCl易溶于水(1:500)形成盐酸,Cl2可 溶于水(1:2)形成氯水,二者都是混合物。 (2)液氯、液态HCl、液氨为纯净物。 分析喷泉实验的形成条件 1、气体在液体中溶解度大 2、容器内外产生较大的压强差 思考1 BD 图1 某学生积极思考产生喷泉的其他办法,并设计了如图 所示的装置。在图2的锥形瓶中,分别加入足量的下列 物质,反应后可能产生喷泉的是 (A)Cu与稀盐酸 (B)NaHCO3与NaOH溶液 (C)CaCO3与稀硫酸 (D)NH4HCO3与稀盐酸 思考2 图2 图1、图2产生喷泉的原理有何不同?常见的人造喷泉与哪个装置原理相似? 思考3 在上题中的锥形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中 加入冰水后,再加入足量的下列物质,结果也产生了喷 泉,水槽中加入的物质可以是 (A)浓硫酸 (B)食盐 (C)硝酸钾 (D)硫酸铜 图2 1、气体易溶于液体或易与液体发生反应,如: (1)HX、NH3与水 (2)SO2、CO2与强碱
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