外研版英语七年级下册Module 3 《We’re going to cheer the players》导学案.docVIP

Unit 2 We’ re going to cheer the players . 第三课时 一、学习目标 1、掌握本单元有关生活和学习的词汇及短语：fan,shirt,cheer,player,hope,win,myself,during,late,second,collect,look forward to,make friends, enjoy oneself, May Day, summer holiday, go sightseeing等 2、掌握一般将来时的定义及构成：主语+be going to+动词原形，能够理解一般将来时的陈述句和特殊疑问句及其回答。 二、学习重点 巩固be going to的使用，掌握look forward to+doing及用because回答问句。 三、学习难点 look forward to 的意义及使用（讲明to在此是介词，不是动词不定式） 课前预习 一、使用说明与学法指导 1.课前朗读新单词，注意其音标和汉意，将不会读的圈出来。 2. 将预习中不能解决的问题标出来，并写在我的疑问处。 二、教材助读 1 . 用英语读出并写出以下单词： 迷；支持者 衬衫 为……喝彩 运动员；选手 希望 赢；获胜 我自己 在……期间 5月 迟的；晚的 步行；走 乡下；乡村 第二 收集 垃圾 娱乐；乐趣 暑假 营地 澳大利亚的 观光；浏览 海滨；海滩 2 . 读、背，翻译以下短语： look forward to meet other fans win the match make friends ( with sb .) wear the team shirt cheer sb.during the holiday May Day get up early take a walk ( = go for a walk ) go on / to a summer camp go sightseeing 三、预习自测题 翻译下列单词和短语 forward________ cheer________ sightseeing______ collect_________ player________ hope________ win_______ myself__________ during_______ fun_______ fan_______ shirt_______ Walk_______ early_________ second________ late__________ 交朋友________ 散步________ 暑假________ 玩得高兴________ 盼望________ 观光；游览________ 捡垃圾____________ 四、我的疑问 __________________________________________________________ 课内探究 快速浏览课文，回答下列问题。（不要再难于理解的单词处停顿，重在大意理解） (1).What is Martin looking forward to? ______________________________________________ (2).When is Zhang Sijia going to enjoy herself? ______________________________________________ (3).Where is Lucy going this summer holiday? ______________________________________________ Check(√) what they are going to do.（完成课本P16页Activity2表格） 细节阅读（认真阅读课文，弄清细节，才能正确获取信息）