初中生物苏科版7年级上册第一章第二节 生物的基本研究方法(共20张PPT).ppt

苏科版初中生物七年级上册;预习;水为什么要沸腾以后，我们才能喝？ 吃馒头时，嚼碎的馒头在我们的口腔内能不能消化？ 我们平时的生活污水、工业污水等对生物的生存会不会产生影响？ 植物的叶子、茎会不会像我们的皮肤一样出汗？;学习科学探究的基本过程;一、科学家是怎样进行科学探究的;体会科学探究的基本过程;讨论： 1.科学家探究肉汤变质的过程包括哪几个步骤？这些步骤与你在小学课里进行科学探究的步骤一样吗？每一个步骤有哪些主要内容？ 2.为什么要将放进烧瓶的肉汤煮沸？你能说出其中的道理吗？ 3.你还有什么更好的方法来探究这个问题？;二、尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响;尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响;尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响;设置一个对照组、一个实验组;;5.得出结论 水温的变化对金鱼的呼吸有影响 (1)温度升高，金鱼的呼吸次数增加； (2)温度降低，金鱼的呼吸次数减少 实验结束后，将金鱼放生。;科学探究的基本过程和方法 过程（五部曲） 方法：单一变量原则(控制变量法) ; 科学探究并不遥远，它就在你我的周围。 科学探究的价值在于它服务于生活。 眼前与未来的世界期待你的慧眼，你的才智！科学家总是从少年中走出！;课堂练习;3．在设计对照实验时，下列条件不能作为一组对照的是( ) A．有空气和无空气 B．光照与黑暗 C．温度和水分 D．湿润和干燥 4．一般情况下，科学探究的过程是( ) A．提出问题 做出假设 实施计划 制定计划 得出结论 表达和交流 B．提出问题 做出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达和交流 C．提出问题 做出假设 制定计划 得出结论 实施计划 表达和交流;作业布置;板书设计