人教版九年级化学上册第一单元课题1物质的变化和性质课件 .pptVIP

第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 教学目标 1. 了解化学变化的基本特征。 2. 知道物质发生化学变化时伴随有能量变化，初步认识化学反应的本质。 3. 对一些易分辨的、典型的物质变化，能作出属于物理变化还是化学变化的判断。 4. 能够初步区分物质的哪些性质属于物理性质，哪些属于化学性质。 5. 学习观察化学变化的方法，培养以客观事实为依据作出判断的科学态度。 教学重点 1. 物理变化和化学变化的概念的区分；物理性质和化学性质概念的区分。 2. 化学实验的观察与记录。 教学难点 区分物质的变化与性质。 化学变化和物理变化 实验1-1 （1）把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上（如图）。在试管底部小心加热到水沸腾。把一块洁净的玻璃片（或盛有冷水的小烧杯）移近试管口，观察并记录发生的现象。 （2）取少量硫酸铜晶体（俗称胆矾或蓝矾）放在研钵内，用研杵把胆矾研碎。观察并记录胆矾发生的变化。 （3）在2支试管中分别放入少量研碎前、后的胆矾，并加入少量水，振荡得到澄清的硫酸铜溶液。再向2支试管中分别滴加氢氧化钠溶液，观察并记录试管中发生的现象。 （4）如图所示，在盛有少量石灰石（或大理石）的试管里加入适量稀盐酸。注意观察并记录试管和烧杯中发生的变化。 实验记录 实验序号 变化前的物质 变化时发 生的现象 变化后的物质 变化后有无新物质生成 （