部编八下道德与法治第七课尊重自由平等 (共24张PPT).ppt

第四单元 崇尚法治精神 （复习课） 第七课 尊重自由平等 复习目标 1、理解自由、平等的内涵。 2、理解法治与自由的关系。 3、理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等” 4、能说出践行自由、平等的方式。 第四单元 第七课 尊重自由平等 自由平等的真谛 自由平等的追求 法眼看平等 无法治不自由 自由的定义 对自由的 理解 法治与自由 的联系 平等的含义 对“法律面前一律平等” 的理解 珍视自由 践行平等 如何坚守公平 如何守护正义 知识梳理　构建体系 重点知识　强化记忆 1、自由的定义。 2、如何理解自由应受必要的限制？ 3、法治与自由的关系如何？ 4、平等的内涵 5、如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等” ？ 6、如何珍视自由？ 7、如何践行平等？ 1.右边的照片告诉我们( ) ①法治是自由的保障 ②自由都是法律之内的自由③必要的限制是对自由的保护 ④人人遵守规则，社会秩序才能有条不紊 A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②③④ D 摸底测试　发现问题 2.平等是社会主义核心价值观的内容之一，下列观点能体现这一思想的有( ) ①人生而平等 ②中华人民共和国各民族一律平等③法律面前人人平等 ④均贫富 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 3.2017年“8·8”九寨沟7．0级地震发生当晚，不少人微信中出现了一条以“中国地震局四川分局”名义发布的余震谣言信息。经西安警方全力侦查，编造散布谣言的违法嫌疑人陈某某被抓获。根据《治安管理处罚法》相关规定，陈某某被依法行政拘留5日。这一案例带给我们的警示有( ) ①自由不是为所欲为 ②珍视自由，必须依法行使权利 ③行使权利不得超越法定范围和界限 ④法律要求做的必须去做 A.①④ B.②③ C.②③④ D.①②③ D 4．下列对法律面前人人平等的认识正确的是( ) ①它是社会文明进步的标志　②它是我国社会主义法治的一条基本原则　③强调只在人民内部平等，所有公民并不平等　④既有权利平等，又有义务平等 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ D 5.自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容。以下关于自由与法治的关系的说法，不正确的是（ ） A.法治与自由相互联系，不可分割 B.自由如果脱离法律的限制，必将导致混乱与伤害 C.自由是法律之外的自由 D.法治标定了自由的界限，是自由的底线和保障 C 6.我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”下列各项中对此规定理解正确的是( ) ①任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利 ②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，对违法行为一律依法予以追究 ③在法律面前，不允许公民有法律以外的特权 ④任何公民都要平等地履行宪法和法律规定的各项义务 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④ A 7.我们生活在崇尚自由、民主、平等的时代。对平等的认识,下列说法正确的是( 　 ) A.平等就是“等贵贱,均贫富” B.平等就是公民在生活上各方面完全平等 C.公民在人格和法律地位上平等 D.平等是指全体公民享受相同的权利 C 8.民主、自由总是相对的、具体的任何社会都不会存在不受限制的绝对的自由和民主。因此( ) A.真正的自由、民主是不存在的 B.任何社会的民主、自由都是虚伪的 C.必须加强法制观念，在法制范围内享受民主和自由 D.任何社会的自由、民主都是统治阶级享有的民主和自由 C 9.我国的反腐败斗争中，个别原省部级高级领导干部因违法乱纪、贪污腐败而受到法律的追究和制裁，还有一些名人也因违反法律而受到处罚。这说明( ) ①中华人民共和国公民在法律面前一律平等②执法机关对于任何公民在适用法律上一律平等③任何人，不论其职位多高、功劳多大，都不得有超越宪法和法律的特权④在我国，任何组织和个人都要在宪法和法律的范围内活动 A.①②④ B.③④ C.①②③ D.①②③④ D 10．胡锦涛同志曾说：各级领导干部要“坚持权为民所用”。这句话启示我们：要想获得真正的自由的权利，就要( ) ①知晓自己的权利从哪来，来自何处　②正确认识权利的价值　③积极维护自己合法、正当的自由和权利　④积极行使自己的自由和权利 A．①②③　 B．②③④　 C．①②④　 D．①②③④ D 11.阅读下边漫画《如此招聘》，它给我们带来的启示有(　　) ①践行平等，就要平等对待他人的合法权利　②有些行业不适合女孩子干　③就业歧视等不平等现象，违背