家长家教态度和教学方法转变典型案例.docVIP

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  • 2019-10-21 发布于江苏
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家长家教态度和教学方法转变典型案例.doc

郏县新世纪小学 家长家教态度及教学方法转变典型案例 我们结合新的形式重新制定了《家长学校规划》对家长学校基本课程做了修改和调整。 以家长学校的基本课程为基础,向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。基本课程为《关注孩子的需要》,从孩子的需要出发,关注孩子的生理及心理上的健康成长。帮助孩子学会思考 通过家长和学校合作交流,家长的教育态度发生了很大转变,例如家长主见都认识到在教育孩子时应该做到: 第一、激发强烈的求知欲。人的知识和思维能力是相互依存,相互促进的。杜甫早就说过“读书破万卷”才能“下笔如有神”。因此要激发孩子强烈的求知欲,大量的吸取人类的精神财富,丰富其头脑。同时还要让孩子认真观察生活,关心周围发生的事情,于是鼓励其多提问,掌握各种新的知识。 第二、养成勤于思考的习惯。人的脑力和体力一样,要经常锻炼,否则他就会退化、萎缩。韩愈说:“行成于思,毁于随”,鲁迅强调“多思”。要从小培养孩子多思的习惯,凡事多问几个为什么,即使找到答案,思考也不要停止,要继续追求新的途径。 第三、注意克服思维定式。思维定式会妨碍思维能力的发展,应当注意克服。人们熟知的“空城计”就是一个受思维定式影响的良好例子。再如,许多孩子在数学运算中往往将a立方的平方误算称a的九次方,这就是乘方法则的干扰所致。 第四、要敢于提出问题,大胆质疑。思维永远从

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