有余数的除法备课.docxVIP

年级：二年级 学科:数学 主备人:白正霞_ 周次：日期：2012年 月曰序号: 厂课预案设计集体研 讨￡己录 厂课预案设计 课题：认识有余数的除法 教学目标： 1、 让学生掌握有余数除法的计算方法。 2、 讣学生在获取知识的过程中积累、观察、操作、讨论、交流、抽 象、概括等数学活动。发展学生的抽象思维，能利用有余数除法解决一 些简单问题，学会与人合作，并能与他人交流、思考。 3、 让学生感受数学与生活的联系休会数学的意义和作用激发学习数 学的斥趣在独立思考和合作的过程中，锻炼克服困难的意志，培养积极 参加活动的态度和习惯。 教学重点难点：学生掌握有余数除法的计算方法。 教学方法： 1、小组自主互助学习形式。2、动手操作。3、练习 教具、学具准备： 实物投影、水果教具 教学过程： 一、创设情境、导入新课 1、 同学们，你们喜欢郊游吗？愿意参加些什么样的活动呢？二年级 一班的同学一起去郊游。看看他们都带了些什么？ —、探求新知 1、看来大家急着想把这些好吃的来分一分，那就赶快行动吧！你 打算怎样来解决这个问题？ 2、 其他食品怎样平均分呢？大家在小组里一起分一分，看看结果是 怎样的？学生同位讨论，加深理解。学生在小组中学习，把算式写在木 子上。 3、 18块巧克力可以平均分给几个人？你能说出來吗？师：还需要知 道些什么呢？你打算每人分几块？ 师：假如每人分2块，可以分给儿人呢？ 3块