【2018年暑期课程北师大版初二数学】第9讲：立方根-教案.docVIP

XueDaEducationTechnology (Bei PAGE PAGE 3 2018年暑期课程说明 暑期课程是专为新年级的学生设计的一门衔接课程，课程设计特点主要是通过专项巩固与预习相结合，其主要目的是在于巩固既有知识，有效帮助学生培养预习学习习惯，为新年级奠定扎实的基础。 感谢以下老师在2018初二数学（北师版）暑期课程研发修订审核中的辛苦付出！ 修订人员：伍玲（郑州） 审核人员：初中数学备课组5（郑州） 为了更加提升我们的课程质量，请您扫描二维码，对2018暑期课程纠错。 感谢您使用暑期课程以及纠错反馈！ 第九讲：立方根 适用学科 初中数学 适用年级 初中二年级 适用区域 北师大版 课时时长（分钟） 120 知识点 立方根的定义 立方根的性质 开立方 利用立方根、平方根的定义求字母的值 教学目标 1、掌握立方根的定义以及正数、负数、0的立方根的特点. 2、正确理解立方根的定义. 3、体验数学在实际生活中的作用. 教学重点 掌握立方根的定义. 教学难点 运用所学知识解决问题. 知识讲解： ●温故知新 1．计算： ， ， ， ， ， ， 。 2.填一填：，，， ●投石问路 1.要制作一种容积为27的正方体形状的包装箱，这种包装箱的边长应该是多少？ 解：设这种包装箱的边长是，则有 =27 想一想：这个问题，其实就是已知一个数的立方，反过来求这个数。即已知 2.什么叫立方根？什么叫开立方？ ①一般的，如果一个数的 等于，即，那么这个数叫做 立方根或 ，叫做 。 求一个数的 的运算，叫做 .立方与 互为逆运算。 ②填一填： ∵，∴125的立方根是 ； ∵，∴0的立方根是 ； ∵，∴－8的立方根是 ； ∵，∴的立方根是 ； ③.正数的立方根是 数； 0的立方根是 ；负数的立方根是 数。 课堂练习： 考点一：立方根的定义 【例题】 1.一般地，如果一个数的立方等于a，那么这个数叫做a的 或 ；即x3=a，则x= 2. 分析下面四句话的对错:①由于(-2)3=-8，所以一2是一8的立方根;②由于43= 64，所以64是4的立方根;③把2立方与把8开立方互为逆运算;④把8立方与把8开立方互为逆运算.其中正确的是____(填序号). 3.下列说法正确的是（ ） A．-4没有立方根 B．1的立方根是 C．的立方根是 D．-5的立方根是 【答案】1.答案：立方根，三次方根， 2.答案：①③ 3.答案：D 【练习】 1.下列说法正确的是（ ） A．一个有理数的平方根有两个，它们互为相反数 B．一个有理数的立方根，不是正数就是负数 C．如果一个数的立方根是这个数本身，那么这个数一定是-1，0，1中的一个 D．如果一个数的平方根是这个数本身，那么这个数一定是1或者0 2. 下列说法错误的是（ ） A．2是8的立方根 B．±4是64的立方根 C．是的立方根 D．(-4)3的立方根是-4 3. 若m0，则m的立方根是（ ） A． B．－ C．± D．不能确定 【答案】1.答案：C 2. 答案：B 3. 答案：A 考点二：立方根的性质 【例题】 1. 下列说法正确的是（?） (1)正数都有平方根;(2)负数都有平方根， (3)正数都有立方根;(4)负数都有立方根； A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2. 若一个数的立方根与它的算术平方根相同，则这个数是（　　） A. 2 B. 1或0 C. 0 D. 非负数 3. 当a取 时，有意义 4. 已知与互为相反数，且x≠0，y≠0，求xy的值。 【答案】1. 答案：C 2. 答案：B 3.答案：任何数 4.答案：依题意得：（3y-1）+(1-2x)=0 ∴2x=3y， ∵x不等于0，y不等于0， ∴2y不等于0， ∴xy= 【练习】 1.有下列四种说法： ①负数没有立方根； ②一个数的立方根不是正数就是负数； ③一个正数或负数的立方根和这个数同号，0的立方根是0； ④如果一个数的立方根是这个数本身，那么这个数必是1和0． 其中正确的有________个． A．1 B．2 C．3 D．4 2.下列各数中,立方根一定是负数的是（ ） A.-a B.-a2 C.-a2-1 D.-a2+1 3.若+=0，且y≠0,求2x+1y的值。 【答