电力拖动自动控制系统大纲.docVIP

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《电力拖动自动控制系统》课程教学大纲 课程编码:S2070139 英文名称:Electrical Towage Control Systems 一、课程说明 1. 课程类别 专业课程 2. 适用专业及课程性质 选修:电气工程及其自动化专业 3. 课程目的 (1)掌握自动控制系统的基本概念,基本分析方法; (2)掌握直流调速系统用的可控直流电源,晶闸管-电动机系统的特殊问题 4. 学分与学时 学分为2,学时为40 5. 建议先修课程 《电机及拖动基础》、《电子技术》、《电力电子电路》、《自动控制原理》、《微机原理与接口技术》 6. 推荐教材或参考书目(宋体五号 加黑) 推荐教材: 电力拖动自动控制系统(第三版). 陈伯时主编. 机械工业出版社.2004年 参考书目: (1)电力拖动自动控制系统(第二版). 陈伯时主编. 机械工业出版社. 1996年 (2)电力拖动自动控制系统.冯垛生 邓则名主编. 广东高等教育出版社.1998年 (3)拖动与调速系统. 许建国主编. 武汉测绘科技大学出版社. 1998年 (4)电力拖动自动控制系统习题例题集. 童福尧主编. 机械工业出版社.1993年 7. 教学方法与手段 (1)启发式、讨论式、互动式教学方式 (2)板书、多媒体结合教学手段 8. 考核及成绩评定 考核方式:考试 成绩评定:考试课(1)平时成绩占30% ,形式有:作业、实验 (2)考试成绩占70 % 9. 课外自学要求 (1)按时完成作业 (2)借阅相关参考书目,深化课程内容 二、课程教学基本内容及要求 第一章? 绪 论 基本内容: (1)自动控制系统的基本概念,基本分析方法; (2)直流调速系统用的可控直流电源 (3)晶闸管-电动机系统的机械特性及四象限运行的条件 基本要求: (1)掌握自动控制系统的基本概念,基本分析方法; (2)掌握直流调速系统用的可控直流电源 (3)掌握晶闸管-电动机系统的机械特性及了解四象限运行的条件 教学重点及难点: (1)晶闸管-电动机系统的机械特性及四象限运行的条件 (2)可控直流电源的工作特性,晶闸管-电动机系统的机械特性。 第二章 单闭环调速系统? 基本内容: (1)单闭环有静差调速系统 (2)带电流截止负反馈环节的直流调速系统 (3)电压反馈电流补偿控制的调速系统 (4)无静差调速系统和P、I、PI控制规律 基本要求: (1)反馈控制闭环调速系统的稳态、动态分析 (2)积分、比例积分控制规律 无静差调速系统 (4)了解其它单闭环调速系统的组成及工作原理。 教学重点及难点: (1)反馈控制闭环调速系统的稳态分析 (2)反馈控制闭环调速系统的动态分析   第三章 多环控制的直流调速系统 基本内容: (1)转速、电流双闭环调速系统 (2)双闭环调速系统的动态性能 基本要求: (1)掌握转速、电流双闭环调速系统及其静特性; (2)掌握双闭环系统调速系统的动态特性; (3)三环调速系统;弱磁控制的直流调速系统。 教学重点及难点: 双闭环系统调速系统的动态特性 第四章 可逆调速系统 基本内容: (1)V-M系统的可逆线路及回馈制动 (2)环流的产生及其消除 (3)α=β配合控制的有环流可逆调速系统 (4)逻辑无环流控制系统 (5)错位控制的无环流可逆调速系统 基本要求: 掌握晶闸管-电动机系统的可逆线路、回馈制动;两组晶闸管可逆线路中的环流;有环流、无环流可逆调速系统。 教学重点及难点: 有环流、无环流可逆调速系统。   第五章 控制系统的工程设计 基本内容: (1)工程设计方法 (2)典型系统与系统性能关系分析 (3)双闭环调速系统的工程设计及举例 基本要求: 调节器的工程设计方法;按工程设计方法设计双闭环系统的电流调节器和转速调节器;转速超调的抑制。 教学重点及难点: 双闭环系统调速系统的动态特性; 调节器的工程设计方法; 按工程设计方法设计双闭环系统的电流调节器和转速调节器。 三、课程学时分配 本课程计划40学时,其中讲课30学时,实验10学时。课程主要内容和学时分配见课程学时分配表。 课程学时分配表 教学环节 时数 课程内容 讲课 实验 习题 讨论 小计 第一章 绪论 2 2 第二章 单闭环调速系统 8 4 12 第三章 多环调速系统 8 2 10 第四章 可逆调速系统 4 2 6 第五章 控制系统的工程设计 8 2 10 总计 30 10 40 修订人: 审核人: 年 月 日 《电力拖动自动控制系统》课程实验教学大纲模版 课程编码:S2070139 英文名称:Electrical Towage Control Systems 一、课程说明 1. 课程性质 课程内实验 2

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