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复习提问： * 初中物理多媒体教学课件 友爱中学：张超英 巩固练习 讲授新课 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 1. 杠杆平衡的条件？ 2.杠杆的应用： 杠杆一般可以分为 杠杆和 杠杆。如右图所示，图一所应用到的是 杠杆，图二所应用到的是 杠杆。 （图一） （图二） F1l1=F2l2 省力 费力 省力 费力 新课引入： 上一节课所学的杠杆是一种简单的机械，在这一节里我们将继续学习另一种简单机械。首先，请同学们看一下上图，图中说明什么科学道理呢？ 周边有槽，可绕着装在框子里的轴转动的轮子。 滑轮： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 如何利用一个滑轮和一根绳子把货物提到高处？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 在日常生活中我们经常可以看到定滑轮和动滑轮，同学们能再举出一些例子吗？请说明它们分别是哪一类滑轮。 （图一）定滑轮的应用 （图二）动滑轮的应用 图A 图B 图C 图D 以下是滑轮常见的几种应用： 工作时，轴的位置固定不动的滑轮叫定滑轮。 工作时，轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮叫动滑轮。 滑轮的分类 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 探究： 比较定滑轮和动滑轮的特点： 以钩码做重物，用弹簧测力计测量使用滑轮拉起重物所用的力，探究两种滑轮工作时的特点。 演示 使用定滑轮拉物体。 仔细观察实验，留意力的方向及大小。 使用动滑轮拉物体。 仔细观察实验，留意力的方向及大小。 演示 弹簧测力计示数F1/N 钩码所受重力F2/N 1 3 2 实验次数 1. 使用定滑轮的特点 通过实验你发现使用定滑轮有什么特点？ 探究使用定滑轮和动滑轮的特点 F 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 F 3 2 1 弹簧测力计示数F1/N 钩码所受重力F2/N 实验次数 通过实验你发现使用动滑轮有什么特点？ 2. 使用动滑轮的特点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 一、定滑轮和动滑轮 ｛ 2、动滑轮 概念： 特点： ｛ 1、定滑轮 概念： 特点： 工作时，轴的位置固定不动的滑轮叫定滑轮 定滑轮不省力，但可以改变动力的方向 工作时，轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮叫动滑轮 能省一半力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 动滑轮实质是个等臂杠杆 动滑轮实质是动力臂是阻力臂二倍的杠杆 r r r 2r F1 F2 F1 F2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 定滑轮和动滑轮还有什么特点呢？如下图所示，如果用定滑轮和动滑轮分别拉同一个物体，物体升高一格绳子的另一端分别升高多少格？如果物体升高两格呢？ 结论：用定滑轮拉物体不省或费距离，用动滑轮拉物体需移 动更大距离。 结论： １．定滑轮： (1) 可以改变力的方向 (2) 不省力 (3) 不省也不费距离 (4) 实质:Ｌ1＝Ｌ2,等臂杠杆 Ｆ1＝Ｆ2 ２．动滑轮： (1) 不改变力的方向 (2) 省一半力 (3) 要多移动距离 (4) 实质：Ｌ1＝Ｌ2,动力臂为阻力臂二倍 的杠杆 Ｆ1＝１／２Ｆ2， *