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2019年秋季学期三年级语文九月教学水平测试卷
学校 姓名 成绩
一、用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)
摔跤(jiāo jiào) 背诵(shōnɡ sònɡ) 挨打(āi ái)
增加(zēnɡ cénɡ) 歌曲(qǔ qū) 挑明(tiǎo tiāo)
二、看拼音,写词语。(8分)
xiān yàn zhuānɡ bàn zōnɡ sè jǐn zhānɡ
shǒu bì pái liè ɡuī zé yán liào
三、我能读句子填同音字。(8分)
huānɡ
1、在那个( )凉的地方我们一天也待不下去了。
2、看他那( )张、语无伦次的样子,我断定这件事一定是他做的。
yánɡ
3、( )沙天气,我们最好不要出门。
4、我最喜欢( )树。
四、在括号里填上合适的词语。(6分)
( )的服装 ( )的菊花 ( )的学生
( )的水洼 ( )的叶子 ( )的歌
五、照样子,写词语。(9分)
1、摇头晃脑(含身体部位的词语):
2、绚丽多彩(形容色彩的词语):
3、果实累累(描写期一天的词语):
六、按要求完成句子练习。(13分)
1、补充诗句。(3分)
(1)、停车坐爱枫林晚, 。
(2)、 ,最是橙黄橘绿时。
(3)、意欲捕鸣蝉, 。
2、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。(用加点词语造句)(2分)
3、孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)(2分)
4、田野像金色的海洋。(仿写比喻句)(2分)
5、给下列句子加上标点。(4分)
(1)、从一条条开着绒球花和太阳花的小路上 走来了许多小学生 有汉族的 有傣族的 有景颇族的 还有阿昌族和德昂族的
(2)、啊 多么明朗的天空
七、根据课文内容完成练习。(8分)
1、《不懂就要问》讲的是 小时候在私塾读书,为了 ,
壮着胆子 的故事。课文赞扬了孙中山
的精神。(2.5分)
2、《秋天的雨》是从( )这些方面来写秋天的雨的。(多选0.5分)
A、秋天的颜色 B、秋天的气味 C、秋天的信息
3、《大青树下的小学》一文中,为什么要写那些小动物?(多选)( )(3分)
A、突出了大青树下的小学的特点,为学校增添欢乐、活泼的气氛。
B、突出了孩子们读书读得认真。小动物静止不动是被孩子们的读书声所吸引。
C、小动物“赶来看热闹”,突出了下课后孩子们跳舞、做游戏的欢乐愉快和自由自在。
D、小动物想来捣乱。
4、《听听,秋的声音》这篇课文抓住 (季节)里 的一些声响,用诗的语言,写出了 的美好,抒发了作者对
的喜爱和赞美之情。(2分)
小小巧嘴巴。(4分)
同学们一定搜集了不少名人的故事吧!三(1)班要召开名人故事会,你也来听听吧。
强强:我知道 。
王晓雨:我最喜欢( )的名言“ ”。
刘雪娜:我搜集到了 。
课内阅读。(9分)
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑
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