第13讲.期末复习之二次函数与几何综合.目标班.教师版.docVIP

PAGE 2 PAGE 3 PAGE 1 13期末复习之二次函数与几何 13 期末复习之二次函数与几何综合 知识互联网 知识互联网 题型一：坐标系中（函数图象上）动点产生特殊图形 题型一：坐标系中（函数图象上）动点产生特殊图形 思路导航 思路导航 坐标系中（函数图象上）动点产生特殊图形问题，主要讨论产生三角形和四边形两类. 一、坐标系中（函数图象上）动点产生三角形的问题我们主要讲解两类： ①因动点产生的等腰三角形问题；②因动点产生的直角三角形问题. ⑴因动点产生的等腰三角形问题的方法与技巧： 如图，已知线段和直线，在直线上找点，使为等腰三角形． 几何法：①分别以点、为圆心，为半径作圆，找点，，，．（检验） ②作线段的垂直平分线，找点．（检验） 代数法：设点的坐标为，求出、、的长度，分类讨论： ①；②；③．求出点．（检验） ⑵因动点产生的直角三角形问题的方法与技巧： 如图，已知线段和直线，在直线上找点，使为直角三角形． 几何法：①分别过点、作线段的垂线，找点，．（检验） ②以线段为直径作圆，利用直径所对的圆周角为，找点，．（检验） 代数法：设点的坐标为，求出、、的长度，分类讨论： ①；②；③.求出点．（检验） 二、坐标系中（函数图象上）动点产生四边形问题：主要讲解两类问题： ⑴因动点产生的平行四边形问题； ⑵因动点产生的梯形问题. ⑴因动点产生的平行四边形问题的方法与技巧： 已知以点、点为顶点的四边形为平行四边形，寻找平行四边形的另外两个顶点． ①为边：平移型，利用一组对边平行且相等的四边形为平行四边形． ②为对角线：旋转型，利用对角线互相平分的四边形为平行四边形． ⑵因动点产生的梯形问题的方法与技巧： 如图，已知和直线，在直线上找点，使以点、、、为顶点的四边形为梯形． ①分别过点、、作、、的平行线与直线相交． ②检验以点、、、为顶点的四边形是否为平行四边形． 典题精练 典题精练 已知二次函数的图象与轴的一个交点为，与轴交于点． = 1 \* GB2 ⑴ 求此二次函数关系式和点的坐标； = 2 \* GB2 ⑵ 在轴的正半轴上是否存在点．使得是以为底边的等腰三角形？若存在，求出点的坐标；若不存在，请说明理由． （2011淮安） 【解析】⑴ 把点代入二次函数有： 得： 所以二次函数的关系式为：． 当时， ∴点的坐标为． ⑵ 如图： 作的垂直平分线交轴于点，连接， 则： 设，则， 在直角中， 即： 解得： ∴ 所以点的坐标为： 可以把“是以为底边的等腰三角形”拓展为“是等腰三角形”. 在平面直角坐标系内，反比例函数和二次函数的图象交于点和点． ⑴当时，求反比例函数的解析式； ⑵要使反比例函数和二次函数都是随着的增大而增大，求应满足的条件以及的取值范围； ⑶设二次函数的图象的顶点为，当是以为斜边的直角三角形时，求的值． （2012杭州） 【解析】 ⑴当时，， ∵在反比例函数图象上， ∴设反比例函数的解析式为：， 代入得：， 解得：， ∴反比例函数的解析式为：， ⑵∵要使反比例函数和二次函数都是随着的增大而增大， ∴， ∵二次函数，的对称轴为：直线， 要使二次函数满足上述条件，在的情况，必须在对称轴左边， 即时，才能使得随着的增大而增大， ∴综上所述，且； ⑶由⑵可得：， ∵是以为斜边的直角三角形，点与点关于原点对称，（如图是其中的一种情况） ∴原点平分，∴，作，， ∴， ∵， ∴， 解得：． 在平面直角坐标系中，以点为圆心、半径为的圆与轴相交于点、（点在点的左边），与轴相交于点、（点在点的下方）． ⑴求以直线为对称轴，且经过点、的抛物线的解析式； ⑵若为这条抛物线对称轴上的点，则在抛物线上是否存在这样的点，使得以点、、、为顶点的四边形是平行四边形．若存在，求出点的坐标；若不存在，说明理由． （丰台期末） ⑴如图，∵圆以点为圆心，半径为5， ∴此圆与轴交于点，． 连接OD在中，， ∵，，∴．∴点的坐标为． 设抛物线的解析式为， ∵抛物线经过点，， 且对称轴为，∴ 解得，，． ∴抛物线的解析式为 ． ⑵存在符合条件的点F，使得以点、、、为顶点的四边形是平行四边形． 情况1：当为平行四边形的一边时，∵， ∴． 设点，，，将点、分别代入抛物线的解析式，得，． 情况2：当为平行四边形的对角线时，， 又∵点在抛物线上， ∴点必为抛物线的顶点． ∴． 综上所述，，使得以点、、、为顶点的四边形是平行四边形． 抛物线经过直线与坐标轴的两个交点，抛物线与轴的另一个交点为，抛物线的顶点为． ⑴求此抛物线的解析式； ⑵试判断的形状，并证明你的结论； ⑶在坐标轴上是否存在点使得以点、、、为顶点的四边形是梯形．若存在，