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数学与人类文明的发展关系 摘要：本篇论文主要介绍了个人秋学期学习了浙江大学孙方裕老师开设的《数学与人类文明》课后的感想与看法。以一名大一学生的视角，看待数学的发展与人类文明的关系。 关键词：数学；发展；进步；文明 引言：人类文明的发展促进了数学的发展，数学的发展又反作用于数学上，促进数学的发展。这是因为人类文明的进步，必然伴随着思维的开放，同时生活的需要有需要更高层次的数学，有能力的人开始探究并传播更高层次数学的思想和方法，大众逐渐接受，进而数学进步。进步的数学提高人们的生产力，促进人类文明的进步。可以说，数学与人类的文明有着密不可分的关系。由于个人知识有限，这里只浅谈一下，数学与人类文明在发展过程中的相互联系。 正文： 社会的发展是生产力和人民思想的发展，而数学的进步可以提高生产力，解放思想，生产力的发展，思想的解放又会反过来促进社会的发展。从数学的各个发展时期与人类文明的迅速发展时期惊人的重合就可以看出来。 一、 数学的诞生与人类需求息息相关 数学的基础是数，而数起源于记数。 在有文字记载之前，记数和简单的运算就发展起来了。猎人知道，2支箭矢和3支箭矢在一起就有了五支箭矢。当数羊的只数时，每有一只羊就扳一个手指头。后来演变出的是自己数，结绳记数和刻痕记数，更便于累计和保存。 正如英国哲学家兼数学家伯特兰·罗素所说 ，“当人们发现一对雏鸡和两天之间有某种共同的东西（数字2）