第4讲.矩形、菱形正方形.尖子班.教师版 (1).docVIP

PAGE 2 PAGE 3 PAGE 1 4矩形、菱形、正方形 4 矩形、菱形、正方形 满分晋级 满分晋级阶梯 四边形3级 四边形3级 梯形 四边形2级 矩形、菱形、正方形 四边形1级 平行四边形 寒假班 第三讲 寒假班 第四讲 寒假班 第五讲 漫画释义 智力竞猜 漫画释义 知识互联网 知识互联网 题型切片 题型切片 题型切片（三个） 对应题目 题型目标 矩形的定义、性质及判定 例1；例2；演练1；演练2； 菱形的定义、性质及判定 例3；例4；演练3；例7； 正方形的定义、性质及判定 例5；例6；演练4；演练5． 编写思路 编写思路 本讲内容主要分为三个模块，由于模块较多，每个模块均分为基本概念及提高解答题两种题型进行练习；其中模块一主要为矩形性质判定及重要结论的应用，并结合三角形全等，通过矩形的判定进一步阐释矩形的特殊性；模块二主要为菱形性质判定及重要结论的应用并结合三角形的性质，通过菱行的判定进一步阐释菱形的特殊性；模块三主要为正方形性质判定及重要结论的应用，通过正方形的判定进一步阐释正方形与平行四边形与菱形的关系； 正方形的轴对称性质也是比较重要的，其中训练2将正方形及将军饮马的相关模型结合命题，学有余力的班级，老师可以有选择地进行讲解这一题目； 本讲的最后一部分是2011中考第24题，本题从平行四边形入手，但在解题过程中需要学生不断运用在三角形版块学习的知识点结合四边形的知识点将特殊平行四边形问题进行转化，难度并不是特别大，但综合性比较强，对学生的综合能力要求较高，为近年中考考查趋势． 模块一 矩形的定义、性质及判定 模块一 矩形的定义、性质及判定 知识导航 知识导航 定 义 示 例 剖 析 有一个角是直角的平行四边形叫做矩形． 性 质 示 例 剖 析 矩形是特殊的平行四边形，具有平行四边形的性质． ①对边平行且相等； ②四个角都是直角； ③对角线互相平分且相等； ④是中心对称图形、轴对称图形． 除平行四边形性质外： ① =90°； ②AC=BD． 重要结论 示 例 剖 析 ①直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半． ②在直角三角形中，角所对的直角边等于斜边的一半． ① O是AC的中点，则． ② ，则． 判 定 ① 有一个角是直角的平行四边形是矩形． ② 对角线相等的平行四边形是矩形． ③ 有三个角是直角的四边形是矩形． 夯实基础 夯实基础 ⑴ 如图，矩形的两条对角线相交于点，， ，则矩形的对角线的长是（ ） A． B． C． D． ⑵ 矩形的对角线、交于，如果的周长比 的周长大，则边的长是 ． ⑶ 如图，矩形中，对角线、交于， 于，，则_______． ⑷ 矩形ABCD中，AE平分∠BAD且交BC边于点E，若点E分BC的长为3和4两部分，则矩形ABCD的周长为__ __． ⑴ ∵，，∴为等边三角形， ∴，选B． ⑵ ∵，． ⑶ ∵ ∴， ∵，∴ ⑷ 20或22． 能力提升 能力提升 如图，在中，是边上的一点，是的中点，过点作的平行线交的延长线于点，且，连接． ⑴ 求证：． ⑵ 如果，试判断四边形的形状，并证明你 的结论． ⑴ ∵， 是的中点，∴ ∵ ∴ ∴，∵ ∴ ⑵ 四边形是矩形 ∵，是的中点（利用全等） ∴ ∴ ∵， ∴四边形是平行四边形 又 ∴四边形是矩形． 模块一 模块一 菱形的定义、性质及判定 知识导航 知识导航 定 义 示 例 剖 析 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形． 性 质 示 例 剖 析 菱形是特殊的平行四边形，具有平行四边形的性质． ①对边平行且四边都相等； ②邻角互补，对角相等； ③对角线互相垂直平分且每条对角线平分一组 对角； ④是中心对称图形、轴对称图形． 除平行四边形性质外： ① AB= BC=CD=AD； ②AC⊥BD且AC、BD分别为、的角平分线． ①菱形的面积等于底乘以高，等于对角线乘积的一半． ②推广：对角线互相垂直的四边形，其面积就等于对角线乘积的一半．（注：不能直接使用） ① ② 判 定 ① 一组邻边相等的平行四边形是菱形． ② 对角线互相垂直的平行四边形是菱形． ③ 四边相等的四边形是菱形． 夯实基础 夯实基础 ⑴ 如图所示，菱形中，对角线、相交于点，为边中点，菱形的周长为，则的长等于 ． ⑵ 如图1所示，将一个长为，宽为的矩形纸片对折两次后，沿所得矩形两邻边中点的连线（虚线）剪下，再打开，得到的菱形的面积为（ ） A．