幼儿园自然角创设.docVIP

上海市宝山区盘古幼儿园 PAGE PAGE 5 绿植生态特色活动——自然角 一、自然角创设对幼儿发展的价值及其意义 幼儿园的自然角是幼儿一日活动中的一部分，是促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识的途径之一，也是幼儿科学学习的一部分。幼儿科学学习的核心是激发探究欲望，培养探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学会发现问题、分析问题和解决问题，帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习方法和能力。通过设置自然角，既可以美化环境，使环境充满生气，也可使幼儿的生活更加生动有趣，丰富多采。同时，在教师的指导下，让幼儿参与种植养护活动，可使他们积极主动地仔细观察动植物，从中发现平时不易引起注意的一些特征和变化，培养幼儿的观察力，从而激发起幼儿对自然的兴趣以及探索大自然奥秘的求知欲望，使幼儿认识得更深刻、全面，掌握的知识更丰富、更巩固。? 二、自然角幼儿发展目标： 通过观察、种植和饲养活动，感知生物的多样性和独特性，以及生长发育、繁殖和死亡的过程。 通过拍照和画图、记录等多种方式保留和积累有趣的探索与发现。 在创设自然角的同时，感受美化环境，创意环境的乐趣。 同伴之间开展交流、讨论与分享，发展语言表达能力。 年龄段 达成目标 创设要求 3-4岁 1.种植常见各种植物，分类摆放。了解知道常见