聚焦图形几何关注核心 素养.docVIP

聚焦图形几何 关注核心素养 —— 全国小学数学（人教版）核心素养示范课观摩交流汇报 孟夏之日，万物并秀；群贤毕至，少长咸集。2017年5月16-18日，全国小学数学（人教版）核心素养示范课观摩交流会在福州市体育馆召开，来自全国各省市的近4000名教育专家与教师代表参会，聚焦学生发展核心素养的小学数学教学模式，推动区域教育的交流与合作。我们镜湖区教育局教师代表一行8人在教研室沈清主任的带领下沿着中国最美的高铁线—合福高铁线路，一路南下来到了美丽的有福之州。每天我们在同一个时间不约而同拾级而上，奔赴同一个坐台。大家静静的聆听，匆匆的记录，深深的思考，细细的品味，尽管腰酸背痛却也甘之如饴！两天半的学习，紧张又充实，让我收获了很多很多，下面我将从活动概况介绍、活动感悟分享及教学方向展望三个方面和大家来一一分享! 一、活动概况介绍 会上，来自北京、天津、广东、山东、福建等15个省市的教学名师通过课堂实例，具体解读小学数学课堂教学中，如何以学生发展核心素养作为课程设计出发点，将学习的内容要求和质量要求结合起来，以此推动学生发展核心素养的落实。 1、活动内容安排：本次的研讨观摩活动安排的15节课，所展示的内容全部来自人教版教材中“图形与几何”这一版块：涉及角，三角形，平行四边形，多边形，长方体，圆柱，及图形的放大与缩小等多个内容，年级跨越二年级至六年级。其中还安排了深圳