26《西门豹治邺》课时教学培训课件.ppt

26 西门豹治邺 第一课时 同学们，你们知道吗？我们的姓名都有一个相同的地方，就是我们的姓大多是一个字。下面我们就来认识一个古代的人，他的姓有两个字。 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.掌握本课的生字词。 3.通读课文，掌握课文整体结构，理清段落大意。 豹 bào 娶  qǔ xí 巫  wū  shēn 旱 hàn tú 吊 diào 磕 kē  tǎng  凿 záo  gài 豹 bào 豹子 雪豹 派  pài  派出 气派 娶   qǔ 嫁娶 娶亲 媳   xí 媳妇 儿媳 妇  fù 妇女 媳妇 淹  yān  淹没 淹埋 逼   bī  逼近 逼迫 浮    fú 上浮 漂浮 旱   hàn 干旱 旱灾 徒  tú   徒弟 师徒 扔   rēng  扔掉 扔弃 饶     ráo 丰饶 富饶 骗   piàn 骗子 欺骗 灌  guàn   灌溉 灌输 灌溉 浇溉 gài 课文主要写了一件什么事情？ 叙说起因 经过 结果 战国时期，魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。 西门豹给你的第一印象是什么？ 做事果断 考虑周全 第二课时 我国古代有很多有才华、聪明机智的人。他们往往能用合适的方法帮助老百姓惩治坏人、为民造福。今天我们就来认识一位历史人物——西门豹。 1.重点学习课文，引导学生理解重点词句在文中的意思，学习本课描写人物言行、表现人物品质的写法； 2.有感情的朗读、品读课文，了解西门豹是怎样调查原因、兴修水利的，能够受到破除迷信的教育； 3.分析西门豹人物形象，了解西门豹的为人处世的态度。 按小标题给课文划分段落 第一段 （1~9自然段） 摸清底细 第二段 （10~15自然段） 破除迷信 第三段 （16自然段） 兴修水利 （1）都是河伯娶媳妇给闹的。 这句话中的“闹”是搞 、弄、造成的意思。 文中指邺地田地荒芜、人烟稀少的原因是河伯娶媳妇造成的。 调查中，对于西门豹的询问，老大爷的回答中有三个“闹” 字。 （2）每闹一次，他们要收几百万钱；办喜事只花二三十万，多下来的就跟巫婆分了。 这句中的“闹”是搞、弄的意思。 文中是指巫婆勾结官绅，每年都要搞 一次给河伯娶媳妇的鬼把戏，每次都 要捞取大量钱财，骗财害老百姓。 从老大爷的回答中，西门豹了解到造成“田地荒芜，人烟稀少”的原因： 一个原因是：巫婆和官绅给河伯娶媳妇。 另一个原因是：邺这个地方年年旱灾。 天灾人祸 西门豹说: “这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。 思考：既然西门豹已摸清了情况，为什么他还要说河伯真灵，而且表示也要去送新娘呢？这一自然段在文中起了什么作用？ 这段在文中起承上启下的作用，暗示西门豹已想好了惩治官绅和巫婆的办法。 邺县人烟稀少，漳河边怎么会站满了老百姓？ 河伯娶媳妇是大事，老百姓都跑来看，集中在河边，就显得人多了。 西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅急忙迎接。 说明了西门豹说话算数，下决心为民除害，并且胸有成竹。 1、西门豹是如何破除迷信的？西门豹破除迷信的巧妙之处体现在哪里？ 2、 画出相关的语句，读一读。 看、听、想、悟 西门豹说: “这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。” “不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。” “巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。” “怎么还不回来，请你们去催催吧!” 注意红色字体的朗读语气 西门豹的话是话中有话，音外有音啊，你能想象到他当时会用怎样的口吻或者说怎样的语气说这些话吗？请你们再好好读读下面这些句子，好好琢磨琢磨。 西门豹说: “这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。 “不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。” “巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。” 西门豹本来是要惩治巫婆官绅，为什么对他们这样客气？ 西门豹不直接揭穿坏人的骗局，而是用这种幽默而又客气的话语设下圈套，采取以其人之道还其人之身的策略，惩治了这两个害人的首犯，教育了百姓。 “巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。 “怎么还不回来，请你们去催催吧!” 西门豹巧妙地、不露声色地将巫婆和官绅头子惩办了，那旁边那些官绅们又是怎样的表现呢？文中哪些词语表现出了他们的害怕，用笔把它们圈出来。 提心吊胆 形容十分担心或害怕。 磕头求饶 跪在地上，两手扶地，用头 碰地以求得对方宽恕。 面如土色 因为担惊受怕，