2020春人教版九年级下册化学（安徽专版）习题课件：实验活动6 酸、碱的化学性质.pptVIP

* 第十单元 酸和碱 实验活动6 酸、碱的化学性质 提示：点击 进入习题 答案呈现 14 (1)Na2CO3 (2)B中二氧化碳和氢氧化钠反应而减少，导致气压减小，小于外界大气压，空气进入C中 (3)＞ B A C 1 2 3 4 C 5 B 见习题 见习题 A 6 7 8 9 见习题 10 见习题 A B D 11 12 13 1．[蚌埠一实校月考]已知氢溴酸(HBr)可溶于水，其化学性质与盐酸相似。下列对氢溴酸的化学性质的说法中错误的是(　　) A．能与Fe反应 B．能使无色酚酞溶液变红 C．能与NaOH溶液反应 D．能使紫色石蕊溶液变红 B 2．[中考·深圳]小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质，并用“H2SO4＋X→盐＋Y”这种表达式进行整理，下列小明的观点中错误的是(　　) A 3.[中考·河池]下列关于稀盐酸化学性质的描述中，不属于酸的共同性质的是(　　) A．能与氧化铝反应生成盐和水 B．能使紫色石蕊试液变红色 C．能与AgNO3反应生成白色沉淀 D．能与氢氧化钠反应生成水 C 4．某化学反应可表示为A＋B→C＋D，则下列叙述正确的是(　　) A．若A为酸，C为水，则B一定为碱 B．若A为锌粒，C为氢气，则B一定为稀硫酸 C．若A为一氧化碳，C为金属，则D一定为CO2 D．若A为CO2，C为H2O，则B一定为NaOH C 5．[凤阳模拟]下列变化中，不能表明盐酸与氢氧化钠发生了反应的是(　　) A．向氢氧化钠溶液中加入盐酸后，混合溶液的温度升高 B．向氢氧化钠溶液中加入盐酸后，混合溶液的质量增大 C．向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸后，红色褪去 D．向氢氧化钠溶液中加入盐酸后，混合溶液的pH7 B 6．[中考·陕西]为验证“酸的化学通性”，某班同学在实验室进行如下实验。请分析并回答相关问题： (1)能证明A中反应发生的现象是____________________________________________。 (2)写出上述实验中酸与金属氧化物反应的化学方程式：____________________________________________。 (3)要全面验证酸的化学通性，D试管中能与酸反应的固体单质是_____________________(写一种即可)。 (4)实验完成后，将全部废液倒入废液缸内，测得pH＝2，则废液中所含溶质最多有_____(溶质不计指示剂与气体)种。 溶液由红色褪成无色 CuO＋2HCl===CuCl2＋H2O Zn(其他合理答案均可) 4 7．[中考·黄冈]构建模型和知识网络是化学学习中重要的学习方法，李华同学用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题： (1)如用湿润的pH试纸测定盐酸的 pH，则结果会________(填“偏大” “偏小”或“无影响”)。 偏大 (2)图中①的现象是______________。 (3)写出一个符合图中③的化学方程式：__________________________________________。 (4)图中性质④属于________ (填反应类型)反应。 (5)图中⑤的性质在工业上可用于________(填用途)。 石蕊溶液变红 AgNO3===AgCl↓＋HNO3(合理即可) 中和 除铁锈 8．下列有关氢氧化钠的叙述错误的是(　　) A．露置在空气中的氢氧化钠部分变质，可用滴加稀盐酸的方法除去杂质 B．氢氧化钠有强烈的腐蚀性，沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液 C．氢氧化钠易潮解，可用作某些气体的干燥剂 D．氢氧化钠广泛应用于石油、造纸、纺织和印染等工业 【点拨】氢氧化钠露置在空气中部分变质，其成分为氢氧化钠与碳酸钠，二者都能与稀盐酸反应，故不能用稀盐酸除去杂质。 【答案】A 9．[中考·南宁]填写实验报告。 实验内容 实验现象 分析、结论及解释 (1)测定碱溶液的pH。 取两片pH试纸，放在白瓷板上，分别用玻璃棒蘸取稀氢氧化钠溶液、澄清石灰水，再分别滴到pH试纸上，将试纸显示的颜色与__________比较，读出pH　 ? 若实验过程中，用沾有水的玻璃棒蘸取溶液，则所测得的pH________(填“”“＝”或“”)实际值 标准比色卡 ＜ 实验内容 实验现象 分析、结论及解释 (2)碱和指示剂作用。 取两支洁净的试管，分别加入约2 mL的稀氢氧化钠溶液、澄清石灰水，再分别加入3滴无色酚酞溶液，