湖南文艺出版社小学五年级音乐上册简谱乌鸦与狐狸.pptxVIP

乌鸦与狐狸;学习目标： 1.能积极主动参与音乐通话剧《乌鸦与狐 狸》的赏析活动。 2.能自主分角色演唱《乌鸦与狐狸》。;自主聆听，赏析音乐;音乐童话剧与歌曲的区别有哪些？;整体听赏;;;“博大精深，优美典雅，刚正义烈。” 庐陵文化重视教育 , 科举兴盛。从隋至清的千多年间 , 朝廷通过科举选拔人才和任命官吏。于是科举考中进士的多少 , 往往成为衡量一个地方文风是否昌盛 , 文化是否发达 , 人才是否众多 , 声望是否显扬的重要标志。庐陵地区考取的进士近 3000 名 , 而文化发达的苏州只 1771 人 , 就一个州府而言 , 是全国最多的。明代有两届科考 , 前三名都是吉安府人 ,“ 双连冠 ” 在全国更是绝无仅有。共考取状元 16 名 , 名列全国前茅。隋唐以后 , 官员多从举人、进士中任命 , 正宰相江西共 28 人 , 其中吉安就有 8 人 , 占 28.6% ；还有副宰相 9 人和众多的尚书、巡抚。他们的为人行政 , 是好的和比较好的 , 为国家、为社会做了大量有益的事情 , 有的为国捐躯 , 名留青史 , 好几位在中国历史上具有深远的影响。 它崇尚文化 , 成就突出 , 文学家、思想家多。《全宋词》中作者 1397 人 , 其中江西 174 人 , 占 12.5%, 居全国第二；吉安有 52 人 , 占全国的 3.7%, 占江西的 29.9% 。《哲学大辞典》收江西宋明时哲学家 50 人 , 其中吉安 10 余人。;;第10页;①各小组长先在小组内选定担任旁白、数板、狐狸角色部分的同学，其余分男女生唱、齐唱。 ②小组里尝试练习分角色演唱，并做好展示的准备。; 1.各表演小组讨论角色分配，由组长填好教材上的表演策划表。 2.在组长的带领下按表演策划认真组织排练，做好表演准备。; 学了这首音乐童话剧《乌鸦与狐狸》，你有什么收获？;第14页