北师大版 四年级下册 第15讲 解方程应用（教师版）.docxVIP

PAGE PAGE 11 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 个性化教学辅导教案 学生姓名 年 级 四年级 学 科 数学 上课时间 教师姓名 课 题 第15讲 解方程应用 教学目标 1、能够根据题意列出方程,并检验方程的解是否正确； 2、知道列方程解应用题的一般方法. 教学过程 教师活动 学生活动 1、用字母表示数量关系 A.爸爸比小红大30岁B.当小红11岁时，爸爸（ 43 ）岁 用一个式子表示出任何一年爸爸的年龄吧？（ 小红的岁数+30 ） 2、填空： （1）a＋a=（?2a?）??????a×a=（?a2??）? （2）当a=5时，2a=（?10??），a的平方=（?25??）? （3）a与b的和的一半是（?(a+b)÷2?）.? 3、同学们在操场上做操，五年级站了x列，平均每列20人，六年级有a人.说出下面各式所表示的意义：? （1）?30x?（ 五年级的总人数 ）????? （2）30x+a?（ 五年级和六年级的总人数 ）?? a—30x?（ 六年级比五年级多几人 ） 一、填空.? 1、学校原有学生X人，转走15人，还剩（??X-15???）人.? 2、小明买5支钢笔，每支X元，付出50元，应找回（?50-5X??）元. 3、根据2X－8=20，可以写出2X－8⊕（?8?）=20⊕（?8?）. 4、方程3x+5x=160的解是（?X=20??） 二、判断? 1、5X＋24是方程.?（??×??） 2、A－5=40是方程.?（???√??）? 3、X=2.2是方程6X=13.2的解.（??√??）? 4、X的4倍是20，列方程是X＋4=20.（??×??）? 三、解方程.（带※号的要写出检验过程）? 1.5+x=12.9????????6.8+3.2x=14.8 x=12.9-1.5???????? 3.2x=14.8-6.8 ?x=11.4 3.2x=8 x=2.5 ※5.4x+6.6x=19.2??????????????※4.9+x=13.5? 12x=19.2 x=13.5-4.9 X=1.6 x=8.6 检验 略 四、解决问题.（用方程解）? 1、春节期间，从A地到B地的火车票为240元，比原来贵了25元.原来每张火车票多少元? 240-25=195 （元） 答：略 2、甲班和乙班共有图书160本.甲班的图书是乙班的3倍，甲班和乙班各有图书多少本？ 160÷（1+3）=40（本） 40×3=120 （本） 一、解方程.? ?6x+5-7=16???????????? 0.9+4x=1.2??????????????x=3 x=0.075 600÷（15－x）=200??????????x÷6－2.5=1.1?? X=12 x=21.6 二、列方程解应用题的一般步骤是：? ①弄清题意，找出已知条件和所求问题；??? ②设未知数x，依题意确定等量关系；? ③根据等量关系列出方程；????????????? ④解方程；???? ⑤检验，写出答案.? 【例1】已知一个三角形的面积是40平方厘米，它的高时8厘米，请问高所在的底边长多少？ 解：设它的高所在的底边长为x厘米 8x÷2=40 X=10 答：略 【例2】世界上最小的海是马尔马拉海，面积为11000平方千米，比我国太湖面积的4倍多1400平方千米，太湖面积是多少平方千米？ 解：设太湖面积是x平方千米 4x+1400=11000 4x=11000-1400 4x=9600 ???? X=2400 答：略 【例3】买10张课桌用了500元，已知桌子的单价是凳子的4倍，每张凳子多少元？ 解：设每张凳子x元 10 × 4x =500 4x=500÷10 4x=50 X=12.5 答：略 1、判