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- 2019-10-22 发布于广东
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4. 5. 6. 7. 总之,幼小衔接一定要循序渐进地让孩子从心理环境和物质环境去改变,从而让孩子更快的适应小学生的学习生活。我真心的希望幼儿在成功过渡为小学生的同时,既学会了守纪律,又不失去原有的意趣和创意,这才是幼儿衔接的真正意义。 家长应配合老师做好幼小衔接工作 幼小衔接 快乐成长 温馨建议:天生慢性子的孩子,在入学前 要进行时间效率意识的培养。多进行有时间控制的操作训练,包括做完一个游戏,画完一幅画都要明确时间。 幼小衔接 快乐成长 6.角色转变的培养 案例:元元特别喜欢卡通的东西,房间里全是卡通玩具,上小学后,天天哭着要把自己的桌椅换成卡通的。 幼小衔接 快乐成长 温馨建议:提前让孩子到学校熟悉环境,房间布置要明亮和高雅,不宜太卡通或太花哨。 幼小衔接 快乐成长 幼小衔接 快乐成长 1.培养孩子良好的学习习惯 2.培养孩子良好的生活习惯 幼小衔接 快乐成长 (1)提高孩子对语言的理解水平,坚持和孩子多说话,坚持用规范的语言说话。 (2)要和学校教育相统一,要练习写好自己的名字。 (3)尽量多识字,提前读写,增加阅读量,减轻上学后的学习负担,适应小学新课改的要求。 (4)激发孩子的阅读兴趣,提高孩子的阅读能力,
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