初等教育改革与发展课件.docVIP

期末作业考核 《初等教育改革与发展》 满分 100 分 一、 名词解释（每小题 4 分，共 20 分） 1、初等教育改革与发展的对象 概括的说是研究初等教育改革中的事实或实践活动。具体说，可以包括初等教育改革的本质、初等教育改革与其他 社会改革的关系、初等教育改革的规律、过程、评价、设计等方面。 2、“两基”、 “两全” “两基 ”即基本普及九年制义务教育、基本扫除青壮年文盲； “两全 ”即全面贯彻党的教育方针、全面提高教育质量 3、教育投资体制 是一个国家组织、领导和管理教育投资活动所采取的基本制度和主要方式、方法。 4、幼小一贯学校 2004 年，日本中教审提出要将幼儿园教育和小学教育一体化的建议，并具体提出了建立 “幼小一贯学校 ”的计划。文 部科学省决定从 2005 年试行、 2006 年正式设立 “幼小衔接推动班 ”制，为未来正式实行 “幼小一贯学校 ”作准备。其 基本特点是：小学低年级教育 “幼儿园化 ”；教师之间的深度合作受到重视；研究工作成为教育实践的有力支撑。 5、“两个必须” “教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育 ”。 二、简答题（每小题 5 分，共 20 分） 1、试述初等教育改革的一般过程。 准备阶段；动员阶段；实验阶段；巩固和反思阶段；实施阶段。 2、简述当前学制改革存在的问题。 （一）过去的学制改革未充分重视教育根本目的的实现。 （二）