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初二语文复习辅导资料 第一部分 基础知识 一、基本文体知识识记 （一）表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明 （记叙） 悠扬的歌声从这里飞出，琅琅的读书声从这里飞出，无邪的笑声从这里飞出。黑板上是拙稚 的绘画（老师不在时的杰作），课桌腿旁，有粗心的同学遗忘的橡皮。课上，本来十分安静，忽 然爆发出争吵：“老师，他挤了我了！”“我没挤！”弄得老师啼笑皆非。课下，同学们嬉笑穿 梭，老师无法禁止，也不想禁止。黑板对面墙上的壁报一期一期更新，越来越精彩，终于有一天， 同学们互赠礼物，依依不舍地分别；这里空了，又满了——新的主人到了。 这就是教室，我小学时候的教室。 练习：1、赏析文段中划线句子 2 、概括文段的中心意思 二（说明） 教室是一种供学生学习的场所，一般由学校统一建造。教室设有讲台、黑板、课桌椅等，以 便展开学习活动。今天，大城市的多数教室都装有日光灯、电扇等设备，有的甚至装备了空调， 改善了师生的教学与学习条件。由于现在的学生要学习第二语言甚至多种语言，有的教室还配备 了录音机、电视机等视听设备，这类教室又称语音教室。此外，为了一些特殊活动，还有各种特 殊的教室，例如实验室、放映室，等等。教室多样化，是社会现代化的成果，也为现代教育提供 了更多的空间。 练习：1、本文的说明对象和说明内容是 2 、文中运用的说明方法有 三（议论） 商店有陈列窗口，学生也有自己的陈列窗口，这就是教室