浙教版科学八下《生物是怎样呼吸的》ppt课件1.pptVIP

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  • 2019-10-29 发布于天津
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浙教版科学八下《生物是怎样呼吸的》ppt课件1.ppt

;结论:;探究活动:;想一想:;读一读:;; 将左手按在胸前,尽力吸气和呼气,感觉肋骨移动的情况。从中你认为胸腔体积怎样变?胸腔内气压怎样变?;思考:胸骨和肋骨为什么会移动?;感受呼吸;;思考:;;肺泡作为气体交换场所的原因: (1):肺泡数目多,表面积大,有100m2; (2):肺泡壁薄(只由一层细胞构成); (3):肺泡周围有丰富的毛细血管     (方便进行气体交换);;外界; 呼吸时,吸进的空气都能在肺部进行交换吗?;呼吸时,吸进的空气不能全部在肺部进行交换。这主要是在鼻腔到气管、支气管这些空气,由于未能到达肺部,未能进行气体交换,所以在呼出的气体中还含有较多的氧气,只是氧气的含量减少了。;;;1、呼吸系统由 和 组成,其中 是呼吸系统的主要器官,食物和空气的 共同通道是 。肺的功能是:进行 的场所。;5、人的肺泡外缠着毛细血管网,这有利于( ) A、增加气体交换的面积 B、肺与外界进行气体交换 C、肺与血液进行气体交换D、气体在血液里的运输 6、下列哪项不是鼻腔的功能( ) A、温暖空气 B、感受气味 C、粘住灰尘

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