人教版高中历史必修一第22课《祖国统一大业》.pptVIP

新课程高中历史必修1第六单元第22课 NO.4 middle school Yongzhou Hunan 第22课 祖国统一大业 历史之源 澳门问题由来 统一之策 一国两制的构想 回归之路 香港回归 两岸关系的发展 台湾问题由来 香港问题由来 澳门回归 1842年 《南京条约》割占香港岛 1860年 《北京条约》割占九龙司 1898年 《中英展拓香港界址专条》 租借新界 一、 统一之由——港澳台问题的由来 1949年，解放战争后期，国民党败逃到台湾，台湾与大陆又被人为地分离了。 港澳问题与台湾问题是同一性质问题吗？ 港澳问题：主权问题 台湾问题：内政问题 不是 二、统一之策： “一国两制”的提出 1、“一国两制”的形成过程 (1)1979年元旦全国人大常委会发表的《告台湾同胞书》 第一次公开宣布“和平解决”台湾问题 (2)、1981年9月，全国人大常委会委员长叶剑英发表《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》的谈话中的 “叶九条”实际上已包含了一国两制的内容 (3)、80年代初邓小平明确提出“一国两制”的伟大构想 (4)、1984年六届人大二次会议的《政府工作报告》通过了这一构想 第22课 祖国统一大业 一国 中华人民共和国 前提和核心 两制 大 陆 社会主义制度 主体 港澳台 资本主义制度 补充 不会动摇我国的社会主义性质 二、统一之策： “一国两制”的提出 2、“一国两制”构想的内涵 三、 统一之路： “一国两制”的实践 (一)首次成功实践——香港回归 回归意义 1、洗雪了香港被侵占的百年国耻, 使中国在完成祖国 统一大业上迈出了重要的一步 2、为解决国家历史遗留问题提供新范例 思考：请结合刚才的内容与下列两则材料，分析说明中国成功收回香港、澳门主权的原因有哪些？ ① “香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这个国家这几年发展起来了是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国家，我们是讲信用的，我们说话是算数的。……当然，香港问题能够解决好，还是由于‘一国两制’的根本方针或者说战略搞对了，也是中英双方共同努力的结果。” ——邓小平 ②“对英国来说……这是英国不情愿而又不得不做的。” ——撒切尔夫人的回忆录 综合国力增强，国际地位提高。 “一国两制” 的伟大构想 党和政府高度重视，圆满完成了各项任务。 前提条件： 中国综合国力增强，国际地位提高。 关键因素： “一国两制”的伟大构想。 群众基础：港澳同胞心向祖国，渴望回归。 准备工作：党和政府高度重视，圆满的完成了各项任务。 三、 统一之路： “一国两制”的实践 (二)澳门回归 为何中国能成功解决香港和澳门问题？ 1、“紫荆怒放．莲花添彩，港澳回归祖国了！”香港、澳门能够回归祖国的最主要原因是( ) A.改革开放后中国综合国力增强 B.港澳同胞心向祖国，渴望回归 C.“一国两制”构想适合港澳区情 D.中国国际地位日益提高 A 四、统一之望——海峡两岸关系的发展 (一)隔绝（1949至1979）——武力攻台，完会隔阂 (二)暖风（80至90年代）——和平统一，三通一探 1979年元旦，中国政府停止炮轰金门。实现了两岸30年来的真正停火。 (1)中央人民政府倡议两岸直接实行“三通”，1987年台湾政府迫于形势允许居民赴大陆探亲，并在经济、文化等方面进行交流 四、统一之望——海峡两岸关系的发展 1988年1月21日，第一个台湾返乡探亲团抵达北京。他们在八达岭长城上激动地高呼“到家了”。 (2)1990年，台湾成立海峡交流基金会。1991年祖国大陆成立了海峡两岸关系协会,两岸授权海基会和海协会进行广泛接触和对话 (3)1992年海基会海协会达成“92共识” ———坚持一个中国原则 “ 汪辜会谈”使海峡两岸关系进入新阶段 四、统一之望——海峡两岸关系的发展 (三)寒流（90年代）——台独抬头，形势逆转 四、统一之望——海峡两岸关系的发展 面对“台独”分裂活动，我国政府的态度和方针措施怎样？ NO.4 middle school Yongzhou Hunan 两岸人民反台独斗争 (四)契机（2005－）——和平之旅，胡连会 四、统一之望——海峡两岸关系的发展 2008年，两岸直接通邮、通航、通商终于实现 走近台湾 隔绝 （1949-1979） 暖风 （80至90年代）