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- 2019-10-26 发布于湖北
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设计色彩课 山西旅游职业学院 赵静 目录 第一单元:色彩的基础训练 第二单元:设计专业色彩训练(一) 第一单元 色彩的基础训练 第一节 色彩的概念与本质 第二节 原色、间色、复色、相邻色、相近色、相对色的概念 第三节 色彩的三要素 第四节 蒙赛尔色卡意义 第五节 色性的本质与意义 第六节 色彩的对比 第七节 色彩的调和 第一节 色彩的概念与本质 没有光就没有色彩,光是人们感知色彩存在的必要条件,色彩来源于光。红苹果反射红色光,而橘子反射橘色光,由于物体反射的光色不同,我们看到的物体的色彩也不同,并随着光的改变而变化。在日光和灯光下看到的物体颜色有差别,在漆黑的夜晚却感受不到物体的颜色。 1666年英国科学家牛顿发现,太阳光经过三棱镜折射,投射到白色屏幕上 会显出一条美丽的光谱,依次为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色。当白光经过三棱镜时,由于不同波长的折射系数不同,折射后投影在屏幕上的位置也不同,所以一束白光通过三棱镜可分解为七种不间的颜色。日光中包含有不同波长的可见光,混合在一起并同时刺激我们的眼睛时,看到的是白光;在分别刺激我们的眼睛时,则会产生不同的色光。被分解过的色光,再也不会被分
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