三年级品德和社会冀教版下册认识自然.docVIP

《认识自然》教学设计 教学目标 （一）知识与能力 1．认识自然，了解自然，了解人与自然的和谐关系。认识到自然不仅养育了人类还造福于人类，了解自然灾害，培养学生要爱护、保护大自然，从自己身边的小事做起。 2．在生活中自觉做环境保护的事情，不做破坏环境的事情。 （二）过程与方法 通过交流讨论，密切联系生活实际，充分认识到人与自然之间的关系。 （三）情感态度与价值观 1．体验大自然养育了人类。 2．积极参与保护自然环境的活动，从我做起，从小事做起。 教学重难点 （一）教学重点 人与自然的关系。 （二）教学难点 人与自然的关系。 教学方法 讨论法、图片展示法 课时安排 1课时 学情分析 《认识自然》是冀教版小学《品德与生活》下册第三单元的第一个小主题。本单元旨在让学生懂得热爱自然、珍爱生命。三年级的学生对自然已有了一些感性的认识，可以动用感官，充分欣赏大自然的美好，基本上能体验自然中美丽，并喜爱大自然。但这种体验、感悟大部分还停留在表层，比较零散、模糊、不够具体，需要教师给予一定的指导。由于学生的生活面各不相同，对大自然的认识和了解也不尽相同，对于自然与人类的关系也有待强化认识，结合学生实际学情，力求体现本课程“活动性”的要求，激发学生参与各种活动的积极性，我注意改变传统的学习方式，引导学生自主表达、整理资料、合作交流，使学生在一个轻松愉快的氛围下学习知识积累