第8课时--凝聚法治共识表格式教案设计.docVIP

第8课时 凝聚法治共识表格式教学设计 案例一 目标感知 1．知识目标 了解政府的作用和宗旨，知道法治政府的含义，理解依法行政的要求、核心和意义，领悟厉行法治的具体要求，明确法治与德治的联系和区别。 2．能力目标 提高对国家建设法治政府的认识，学会依法行使权利，为建设法治中国作出贡献。 3.情感、态度与价值观目标 从思想上深刻认识法治政府的重要性，明确厉行法治的具体要求，为实现法治理想而努力奋斗。 重难点感知 重点 依法行政的要求、核心和意义。 难点 厉行法治的具体要求，法治与德治的联系和区别。 教学设计 导学过程 学案 导案 预习检测 1．在日常生活中，人们每时每刻都能感受到政府的作用。一方面，人们的社会生活需要_________管理；另一方面，人们又享受着政府提供的_________。 2．在我国，政府的权力来源于_________。政府的宗旨是_________，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。 3．_________就是按照法治原则运作的政府，政府的 各项权力都应该在_________轨道上运行。 4．_________是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由_________授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是_______。 5．