全科医学概论教案.doc

嘉应学院医学院 教 案 20 10 ～20 11 学年第 二学期 系(部、中心) 医学系 教研室 内科 课 程 名 称 全科医学概论 专业班级 临专 主 讲 教 师 熊秀玲 职 称 职 务 临床医师 使 用 教 材 梁万年主编:《全科医学概论》第2版 教务科制 第 2 次课 教学整体安排 授课时间 第 二 周 星期二 第 3、4 节 课时数 2节 授课题目（教学章、节或主题）：1．全科医生 2．全科医疗中的替代医学 3．家庭医生组织 教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：【掌握】 1、全科医生的定义。 【熟悉】 1、熟悉全科医生与通科医生及其它专科医生的区别，全科医生应具备的主要能力。 【了解】1、全科医生的知识结构和角色。 教学内容（包括基本内容、重点、难点）：基本内容1.全科医生的定义 2.全科医生的素质要求、知识、技能 3.全科医生的工作任务角色 4.全科医生与其他专科医生的区别 5.全科医生在社区服务中的地位与使命 6.全科医疗中的替代医学 7.世界家庭医生组织 8.中国医师协会全科医学分会】 讨论、思考题、作业： 1、结合我国国情，谈谈如何在社区中实施全科医疗服务管理？ 参考资料（含参考书、文献等）：梁万年主编:《全科医学概论》第2版，人民卫生出版社，2004 主要教辅材料：卫生部全科医师培训教材杨秉辉主编《社区常见健康问题》第2版人民卫生出版社2008年3月 教学过程设计：复习_____分钟，授新课____分钟，安排讨论_____分钟，布置作业____分钟 授课类型（请打√）：理论课□ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□ 教学方式（请打√）：讲授□ 讨论□ 指导□ 其他□ 教学资源（请打√）：多媒体□ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□ 填表说明： 每项页面大小可自行添减