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创 第
造 2 章
成
本
的 一
技 三
术 二
和
智
慧
从其他行业的产品中发掘IP
前一章中就 “零件减半、成本减半设计”的概要进行了阐
述。本章将就如何学习使这一概要成为可能的技术和智慧,并
结合开发现场实务来进行具体阐述。
在掌握成本计算手册使用方法的同时,还要了解另外两个
被用作现场教育的支柱。
一项就是发掘IP和发掘PP。另一项就是全体成员都参加的
学习会,来讨论如何在实际中减少产品各个部分和单元的零部
件以达到降低成本的目标。
IP是ImpressedPoint的缩 写,意为感动点;PP是
ProblematicPoint的缩写,也就是问题点的意思。发掘IP和发掘
PP的目的是正相反的,但两者在实质上的目的却又殊途同归。
先来对发掘IP进行说明。
优秀的产品中,绝对包含了关于精工细作方面值得学习的
技巧和智慧。到底这样的技巧和智慧是什么样的东西?为了更
能切身体会,就需要将优秀的产品进行分解,用 自己的双眼亲
自确认各个部件是如何制作、如何加工、如何组装而成的,通
过何种结构来进行运转的。这样肯定可以发现其中的感动点。
我在久保田的时候,在某个事业部进行的发掘IP中,将丰
田的一辆卡罗拉完全分解并进行了细致的分析,让所有成员来
分别找出其中的感动点。
被卡罗拉的各个零件和构造中的什么地方所感动,为什么
觉得这个地方优秀,让各位开发人员将这些感动点记录在A4格
式的表格内。每张A4纸上有 10个项目。仅这些感动点就可以
记录出数张之多,而且还需要绘制出每个感动点简单的草图。
作为补充,还要写上简单的说明。
其中很重要的一点就是给感动点绘制草图。通过这种方式
学习掌握的感动点,在今后绘制图纸等实际应用的时候一定会
发挥重要作用。因为这样的方式,比只用眼睛来确认、用大脑
来理解、用文字来记录可以得到更多有用的东西。所以,这种
时候禁止使用照相机。
在现场教育中采用这样的方法非常有效果,可以从其他行
业的优秀产品中学习到很多东西。尤其是汽车、家电、IT等向
来竞争激烈的行业,受消费者欢迎的产品可以说是充满了感动
点的宝库。
比如即使是看似行业跨度巨大的摄像机,实际进行分解后
就会发现,连没有经过切削加工的塑料齿轮也能够巧妙地组装
在一起。开发人员为实现产品整体轻量化所用的技巧和智慧,
用一个小小的齿轮就表现得淋漓尽致。
038 第2章 创造成本的技术和智慧
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