人教版初中数学讲义第12讲 正方形和梯形.docVIP

PAGE PAGE 7 第12讲 正方形和梯形 知识要点梳理： 一、正方形的判定及性质 1、定义：有一个内角为直角，一组邻边相等的平行四边形是正方形 2、正方形的性质：①正方形的四个角都是直角，四条边都相等；②正方形的两条对角线相等，并且互相垂直平分，每条对角线平分一组对角。 正方形的判定：①有一个角是直角的菱形是正方形； ②对角线相等的菱形是正方形； ③有一组邻边相等的矩形是正方形； ④对角线互相垂直的矩形是正方形。 *二、梯形 1、几种特殊梯形的定义、性质、判定方法和面积公式： 类别 定义 性质 判定 面积公式 梯形 一组对边平行而另一组对边不平行的四边形 定理：梯形中位线平行于两底且等于两底和的一半 根据定义判定 两底之和与高的乘积的一半或中位线与高的乘积 等腰梯形 两腰相等的梯形 1. 两腰相等；2. 同一底上的两角相等；3. 两条对角线相等4. 等腰梯形是轴对称图形 1. 根据定义判定；2. 同底两角相等的梯形。 直角梯形 一腰垂直于底的梯形 具有梯形的一切性质 根据定义判定 2、解决梯形问题常用的方法：　　（1）“平移腰”：把梯形分成一个平行四边形和一个三角形（图1）；　　（2）“作高”：使两腰在两个直角三角形中（图2）；　　（3）“平移对角线”：使两条对角线在同一个三角形中（图3）；　　（4）“延腰”：构造具有公共角的两个等腰三角形（图4）；　　（5）“等积变形”，连结梯形上底一端点和另一腰中点，并延长与下底延长线交于一点，构成三角形（图5）．　　　　　 　　 图1 　 　图2 　　　 　图3 　　 　　图4 　　　图5 经典例题 例1．已知：如图，正方形ABCD中，对角线的交点为O，E是OB上的一点，DG⊥AE于G，DG交OA于F．　　求证：OE=OF． 例2．已知：如图，四边形ABCD是正方形，分别过点A、C两点作l1∥l2，作BM⊥l1于M，DN⊥l1于N，直线MB、DN分别交l2于Q、P点．求证：四边形PQMN是正方形． 例3.如图，已知四边形ABCD是正方形，对角线AC、BD相交于O，四边形AEFC是菱形，FE的延长线过点B,作EH⊥AC于H。求证：EH=FC 例4、已知：如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠D＝90°，∠CAB＝∠ABC， BE⊥AC于E．求证：BE＝CD．　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 例5、如图，在正方形ABCD中，E为AD上一点，BF平分∠CBE交DC于F，求证：BE=CF+AE 例6、已知：如图，四边形ABCD为矩形，AB=DE，AE//BD。　　求证：△BED≌△BCD 　 例7、如图，已知：AD是的平分线，，，. 　　（1）求证： AE=CD. 　　（2）若的周长为16，AE=5，，求四边形ADCE的周长.  例8、已知如图，在四边形ABCD中，AB∥CD，∠A＝∠D=90°，BC＝AB＋CD，P为AD的中点， 求证：CP⊥PB。 经典练习： 一、填空 1）顺次连结任意四边形的四边中点所得的图形是__________形。 2）顺次连结平行四边形的四边中点所得的图形是__________形。 3）顺次连结菱形的四边中点所得的图形是__________形。 4）顺次连结矩形的四边中点所得的图形是__________形。 *5）顺次连结等腰梯形的四边中点所得的图形是__________形。 6）已知四边形对角线互相垂直，则顺次连结四边中点所得的图形是__________形。 7）已知四边形对角线相等，则顺次连结四边中点所得的图形是__________形 二、（三明）如图①，在正方形ABCD中，P是对角线AC上的一点，点E在BC的延长线上，且PE=PB．（1）求证：△BCP≌△DCP； （2）求证：∠DPE=∠ABC；（3）把正方形ABCD改为菱形，其它条件不变（如图②），若∠ABC=58°，则∠DPE= 度． *三、已知梯形ABCD的面积是32，两底与高的和为16，如果其中一条对角线与两底垂直，求另一条对角线的长。 *四、已知梯形ABCD中，AD∥BC，∠ABC的平分线过CD的中点E．求证：AD＋BC=AB． *五、如图所示，在梯形ABCD中，AB∥CD，AD=BC，O是对角线AC、BD 的交点，∠AOB=60°，又E、F、G分别是DO、AO、BC的中点。 求证：△EFG是等边三角形。 *六、如图所示，在△ABC中，AB=AC，BD，CE分别为∠ABC，∠ACB的