人教版初中数学讲义第10讲 矩形.docVIP

PAGE PAGE 5 第10讲 特殊的平行四边形(矩形) 知识要点梳理： 一、矩形的性质： 因为ABCD是矩形? 二、矩形的判定： ?四边形ABCD是矩形. 三、定理：直角三角形斜边的中线等于斜边的一半 经典例题 例1．（1）矩形的两条对角线的夹角是60°，一条对角线与矩形短边的和为15，那么矩形对角线的长为_______，短边长为_______,长边长是 。 （2）如图2是一张矩形纸片ABCD，AD=10cm，若将纸片沿DE折叠，使DC落在DA上，点C的对应点为点F，若BE=6cm，则DE的长是 例2. （铁岭）如图，△ABC中，AB=AC，AD是△ABC的角平分线，点O为AB的中点，连接DO并延长到点E，使OE=OD，连接AE，BE．求证：四边形AEBD是矩形； 例3. 如图，平行四边形中，、、、分别是、、、的平分线，与交于，与交于，与交于,与交于. 求证：四边形是矩形． 例4. 如图矩形中，延长到，使，是中点． 求证：．(提示：延长CE交DF的延长线于M，连接BD) 例5.(滨州)如图，在△ABC中，点O是AC边上（端点除外）的一个动点，过点O作直线MN∥BC.设MN交∠BCA的平分线于点E,交∠BCA的外角平分线于点F，连接AE、AF. (1)求证：OE＝OF （2）那么当点O运动到何处时，四边形AECF是矩形？并证明你的结论. 经典练习 1.矩形的一内角平分线把矩形的一条边分成3和5两部分，则该矩形的周长是___________. 2.矩形的两条对角线的夹角是60°，一条对角线与矩形短边的和为45，那么矩形对角线的长为_______，短边长为_______. 3.若一个直角三角形的两条直角边分别为5和12，则斜边上的中线等于 . 4.如图，E为矩形ABCD对角线AC上一点，DE⊥AC于E， ∠ADE: ∠EDC=2:3,则∠BDE为_________. 5.若矩形的一条对角线与一边的夹角是40°，则两条对角线相交所成的锐角是___________. 6.矩形具有,一般平行四边形不具有的性质是（ ） A. 对边相互平行 B. 对角线相等 C. 对角线相互平分 D. 对角相等 7.在下列图形性质中，矩形不一定具有的是（ ） A．对角线互相平分且相等 B．四个角相等 C．是轴对称图形 D．对角线互相垂直平分 8.如图，四边形ABCD中，∠ABC=∠ADC=90°，M、N分别是AC、BD的中点，那么MN⊥BD成立吗？试说明理由． 9.如图，在矩形ABCD中，AB=3，BC=4，如果将该矩形沿对角线BD对折，求图中阴影部分的面积. 10（南通）如图，AB=AC，AD=AE，DE=BC，且∠BAD=∠CAE．求证：四边形BCDE是矩形． 11.如图，已知在四边形中，交于，、、、分别是四边的中点， 求证：四边形是矩形． 12.思考题 直角三角形斜边上的高与中线分别是5和6，则它的面积是______________. 思考：①本题需要利用一个结论：___________ __. ②请你写出上面结论的逆命题________ ___ __. 如果是真命题，你能证明吗？如果是假命题，请说明理由. ③请你解决： 已知：如图，△ABC中，BD⊥AC于D，CE⊥AB于E，点M、N分别是BC、DE的中点. 求证：MN⊥DE. 能力拓展题 1.将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠，AE、EF为折痕，∠BAE＝30°，AB＝，折叠后，点C落在AD边上的C1处，并且点B落在EC1边上的B1处．则BC的长是 。 2. AB = 3 cm，BC = 5 cm，则重叠部分△DEF的面积是 3.（湖北黄冈）如图矩形纸片ABCD，AB＝5cm，BC＝10cm，CD上有一点E， ED＝2cm，AD上有一点P，PD＝3cm，过P作PF⊥AD交BC于F， 将纸片折叠，使P点与E点重合，折痕与PF交于Q点，则PQ的长 是____________cm. 4. 如图，矩形中，于，平分交于， 求证：．（提示：连接AC,延长DC） 巩固练习 1. 在矩形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，若对角线AC=10cm，边BC=8cm，则△ABO的周长为________． 2．若矩形的两条对角线的夹角是120°，对角线长为10，则矩形的短边为_____；长边为_____．