人教版初中数学讲义第11讲 菱形.docVIP

PAGE PAGE 6 第11讲 特殊的平行四边形（二） 知识要点梳理： 1．菱形的定义： 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形，菱形是特殊的平行四边形。 2．菱形的性质： （1）对边平行，四边相等。 （2）对角相等，邻角互补。 （3）对角线互相垂直平分且每一条对角线平分一组对角。 ABC A B C D 1 2 3．菱形的判定： ABC A B C D （2）对角线互相垂直的平行四边形是菱形 （3）四条边都相等的四边形。 。 4．菱形的面积=边长×高=对角线的乘积的一半。 【典型例题】 例1．菱形的周长为20cm，两邻角的比为1:2，则较短对角线的长是 ；一组对边的距离为 。 例2．已知：菱形的周长为40cm，两对角线长的比是3:4，求：两对角线长分别是多少？面积是多少？ 例3．如图，已知菱形ABCD的对角线AC=16cm，BD=12cm，DE垂直BC于点E，求DE的长。 例4.如图，DE是口ABCD中∠ADC的平分线，EF∥AD交DC于F。 DA D A E B C F （2）如果∠A=60°，AD=5，求菱形AEFD的面积。 例5.如图，已知平行四边形ABCD的对角线AC的垂直平分线交BC、AD于点E、F， 求证：四边形AECF是菱形。 例6. Rt△ABC中，且∠BAC =90°于D点，BE平分∠ABC,交AD于M点，AN平分∠DAC，交BC于点N.求证:四边形AMNE是菱形。 【经典练习】 1．有一组邻边相等的 是菱形，对角线 的四边形是菱形。 2．菱形的面积为24cm2，一条对角线的长为6cm，则另一条对角线长为 cm，边长为 cm，高为 cm。 3．如图1所示，菱形ABCD中，AE⊥BC，BE=EC，AE=2，BD= 。 ABDEFC图2★ A B D E F C 图2 A A B C D E 图1 5.菱形的周长为a，高为h，一条对角线长为h，则另一对角线的长可表示为： 。 6.菱形的一个内角为120°,平分这个内角的对角线长为11厘米，菱形的周长为______. 7.菱形的面积为8平方厘米，两条对角线的比为1∶,那么菱形的边长为_______. 8．菱形对角线的平方和等于一边平方的（ ） A．2倍 B．3倍 C．4倍 D．8倍 9．菱形具有而平行四边形不一定具有的性质是（ ） A．对角线互相平分 B．对角线相等 C．对角相等 D．每条对角线平分一组对角 10．下列条件中不能确定菱形的形状和大小的是（ ） A．已知菱形的两条对角线 B．已知菱形的一边和一个内角 C．已知菱形的四条边 D．已知菱形的周长和面积 11．下列命题正确的是（ ） A．有两组邻角相等的四边形是菱形 B．有一组邻边相等的四边形是菱形 C．对角线互相垂直的四边形是菱形 D．对角线互相垂直平分的四边形是菱形 12．能够判别一个四边形是菱形的条件是（ ） A.对角线相等且互相平分 B.对角线互相垂直且相等 C.对角线互相平分 D.一组对角相等且一条对角线平分这组对角 13．菱形的周长为100 cm，一条对角线长为14 cm，它的面积是（ ） A.168 cm2 B.336 cm2 C.672 cm2 D 14．四边形ABCD是菱形，F是AB上一点，DF交AC于E，求证：∠AFD=∠CBE。 A A B C C D C E F 15．如图，已知BD是△ABC的角平分线，AE⊥BD交BC于E，交BD于F，∠FAG=∠FAD。连结EG、ED，求证：四边形AGED为菱形。 16．如图，已知△ABC中，AB=AC，D为BC中点，DE⊥AC，DF⊥AB，E，F为垂足，FG⊥AC，EH⊥AB，且交于Q，G、H为垂足，求证：四边形DEQF为菱形。 A A B C D E F G H Q 17．如图所示，□ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD，BC分别交于E，F. 求证：四边形AFCE是菱形． 18．如图所示，O是矩形ABCD的对角线的交点，DE∥AC，CE∥BD，求证：OE⊥DC． 19．如图所示，过□ABCD的对角线的交点O作互相垂直的两条直线EG，FH，